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实施《国家学生体质健康标准》测试
指
导
手
册
华中科技大学
体育教学与体质监测中心
二 O 一四年九月
前 言
为了更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推
进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思
想,切实加强体育工作”的精神,促进学生积极参加同样锻炼,
养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健和体质健康水平,教育
部于 2014 年再次修订了《国家学生体质健康标准》及实施办法。
该《标准》(修订版)从身体形态、身体机能和身体素质等方面综
合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生
积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学
业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
一、国家文件精神
根据《标准》(修订版)的规定,高校大学生的测试指标均为
必测指标,并且每位学生的学年总分由各项指标得分与权重乘积
之和组成,满分为 100 分。学生学年总分评定等级为:90.0 分及
以上为优秀,80.0~89.9 分为良好,60.0~79.9 分为及格,59.9
分及以下为不及格。每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生
体质健康标准〉登记卡》,测试成绩评定不及格者,在本学年度准
予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。学生毕业
时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均
得分的 50%之和进行评定, 《标准》测试的成绩达不到 50 分者按
结业或肄业处理。此外,学生测试成绩评定达到良好及以上者,方
可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。
测试项目评分标准,除分男女外,同一项目的评分标准,大
三、大四的标准高于大一、大二。
学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申
请,经医疗单位证明,体育教学部门核准,可暂缓或免予执行 《标
准》,并填写《免予执行国家学生体质健康标准申请表》。确实
丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加评优
与评奖,但毕业时《标准》成绩需注明免测。
·1 ·
二、体育部相关规定
1、体育课成绩由体育课堂成绩和体质健康标准测试成绩两部
分组成,体质健康标准测试成绩记入体育课成绩(含大三、大四
学生补选补修学生),比重为 10%。当年体质测试成绩记入本年度
的2 个学期。2014 年开始学生体质健康标准测试成绩由七个评价
指标组成。
2 、测试成绩记入体育课成绩计分办法:测试达合格及以上者,
计 10 分;测试不及格但数据完整者,计 4 分;测试数据不完整者,
视为缺项,不计分;不参加测试者,计 0 分。
3、体育课不及格,涉及体质测试不及格的学生,统一由体质
监测中心组织补测。体质监测中心每学期将对测试不及格、缺项
和因故未参加测试的学生进行一
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