江苏省南京市栖霞区2015-2016学年七年级（上）期末语文试卷（解析版）.pdfVIP

南京 大厂芳庭潘园启拓教育 中 小学名 校资料分享 家长qq群 516983851 2015-2016 学年江苏省南京市栖霞区七年级 （上）期末语文试卷 一、积累与运用 1．给加点的字注音。 迸溅______ 气氛______ 忍俊不禁______ 头晕目眩______。 2．根据拼音写出汉字。 ǎ ì è ɡǒ 收li n______ b______护 一y 孤舟______ 一丝不 u______。 “ ” 3．请用正楷字或行楷字将 少年正是读书时 七个字写在下面田字格中。 4．用课文原句填空。 （1）潮平两岸阔，______。（王湾 《次北固山下》） （2）问渠那得清如许？______。（朱熹 《观书有感》） （3）洛阳亲友如相问，______。（王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》） （4）______，似曾相识燕归来。（晏殊 《浣溪沙》） • （5）枯藤老树昏鸦，______，古道西风瘦马。（马致远 《天净沙 秋思》） （6）______，沉醉不知归路。（李清照 《如梦令》） （7）博学而笃志，______，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》） （8）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：______也。（《虽有嘉肴》） “ ” （9）______ ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清 《春》） 5．下面是几位同学关于课文语言学习的议论，分析不正确的一项是 （ ） “ A．我喜欢 《我的老师》里的这句话： 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存 ”“ ” “ ” 心要打的意思． 狡猾 这个词，形象地写出了 我 的调皮，机灵． “ B．我更喜欢 《济南的冬天》里的这句话： 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小 ”“ ” 山太秀气！ 秀气 原指清秀，这里生动地写出了济南小山的秀美，表达了作者怜爱之情． “ C．我觉得修辞手法的运用能使语言更富表现力，比如 《紫藤萝瀑布》中这句话： 才知道 ”“ ” 那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗． 挑逗 运用夸张手法，把紫藤萝 花写得顽皮可爱． “ D．我也喜欢用修辞，比如比喻就使语言更为生动形象，如 《春》中 红的像火，粉的像霞， ” 白的像雪 一句就生动形象地写出了花的色彩绚丽． “ 6．你的外地好友小明对你说：最近，我在网上看到很多关于南京的负面报道，觉得你们南 ” 京市民素质比较低。你看到下面的消息后，对小明说了几句话。 10 月30 日下午晚高峰时，在南京玄武湖隧道内，一名摩托车车主发生交通意外，身受 重伤，隧道内顿时拥堵。120 急救车担心无法通行救治伤员。然而意想不到的是，当急救车 拉响警报后，隧道内的司机们纷纷往两边避让，有些没有条件避让的，也努力往边上靠，很 快让出了一条绿色生命通道，使伤者得到了及时的救治。 你说：小明，我不同意你的观点，请你看看上面这个消息，它表现出南京司机______的品质， 由此可见，南京市民______。 7．名著阅读。 乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老 鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。 这则寓言的寓意是：______。这则寓言选自作品 《______》，我们所学的 《赫尔墨斯和雕像 者》《蚊子和狮子》也是