压缩语段之寓言总结类..ppt

什么是寓言？ 什么是寓言？ “寓言，文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。” 【辞海“寓言”（fable）辞条】“寓者，寄也；言者，话也”。所以寓言就是“寄托的话”。作者把自己要说的话寄托在一个虚构的小故事里。寓言的表现方式是由此及彼，通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。 高考怎么考？ 寓言在高考中的地位(一) 寓言类压缩语段是一种新的考查题型，它融文意理解、语段压缩、大意概括为一体，以考查考生的语言表达能力为主。从其考查的内容来看，主要有读寓言写寓意，读故事（生活故事、哲理故事）写寓意，读诗歌（寓言诗、哲理诗）写寓意，读实验现象写寓意等。（当然读漫画写寓意也是其中的一种) （2005年高考辽宁卷） 阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字)(4分) 螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。 寓言在高考中的地位(二) 纵观这几十年的高考作文，寓言类材料作文是占有一席之地的，应该引起我们的高度重视。如：2003年全国卷由《韩非子》中一则寓言引出的“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文，2008年全国Ⅱ卷根据“海龟和老鹰”的寓言材料的话题作文，2009年全国I卷“小兔子学游泳”的作文再次以寓言为材料，2010年至今，这类作文多见于各地的高考试题中。 2009年全国I卷“小兔子学游泳” 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 备考怎么学？ 三.寓言类压缩语段怎么做？ 寓言往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗、一幅讽刺漫画的形式出现，看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。行文中多用拟人、夸张、比喻的修辞手法，借助联想和想象，曲折的表现生活，立意独特，语言活泼，结尾有意蕴，在故事的叙述中体现文章的主题，形成劝诫、歌颂、讽刺的作用。 所以要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意，必须明确材料暗示的目标性、引导性，才能明白材料的微言大义。 学以致用 4.“告诉我一片雪花的重量吧！”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽的回答是“微不足道”。“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事吧！”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干。这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在树枝上的雪花，确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落到树枝上时，枝条断了。”说完，知更鸟便飞走了。野鸽沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，和平就会来临了。” _______________________________ [解析]　本题考查压缩语段的能力。注意材料中的关键句“当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落到树枝上时，枝条断了”和“兴许只差一个人的力量，和平就会来临了”。 [答案]　(示例)坚持不懈地点滴积累就会有成果出现。或：量变积累到一定程度总会产生质变。 拓展延伸 2009年全国I卷“小兔子学游泳”  兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选