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语文园地八(第八册),简易课件201205
* 书籍是巨大的力量。——列宁 名人名言 爱护书籍吧,它是知识的源泉。——高尔基 每本书都在我面前,打开一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基 书籍是全人类的营养品。——莎士比亚 读一本好读,就像和许多高尚的人谈话。——歌德 介绍一本好书 介绍书名。 说说书的主要内容。 这本书给你印象最深的(最感兴趣)的一个部分或几个部分。 读了这本书的感受或启发。 习作内容 写人 写事 写景 写物 想象 自己、父母、亲戚、同学、邻居、清洁工、警察、医生… … 亲身经历的、看见的、听见的;高兴的、伤心的、难忘的… … 学校、公园、家乡、城市、乡村… … 动物、植物、家具、玩具、工艺品、建筑物… … 编寓言、编童话、自己的梦想或希望、未来世界、假如我会变… … 读后感 对一本书、一篇文章、一个故事、几个同类的故事… …的读后感。 写人 写事 写景 写物 想象 介绍外貌,通过具体事例突出人物的性格特点。注意动作、语言、心理活动等细节描写。 时间、地点、人物、起因、经过、结果。 经过要写具体,注意人物的动作、语言、表情、心理活动、环境等细节描写。 抓住最有特色的一两处景物详细描写,景物描写有详有略。注意描写顺序:位置变换顺序、时间顺序、移步换景… … 抓住物品的特点来写,外形、大小、颜色、构造、功能等。描写顺序:先整体后部分、从外到内、从上到下、从前到后、先写构造后写用途… … 既要大胆想象,也要合情合理。 读后感 简介阅读内容,详写感受和启示。 归纳课文主要内容的方法。 1、把课文读两遍,对课文内容有个大致的了解。 2、一部分一部分认真阅读,了解每一部分主要讲了什么。 3、把各个部分的主要意思连起来。 *
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