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PAGE PAGE 24 2017—2018学年度第一学期道德与法治 学科教学进度表 科 目 道法 教学班级 二年级 教科书名称及册书 义务教育教科书 上课日期 8、28 每周节数 2 总授课数 34 考试次数 1 周次 时 间 进 度 1 08、28——09、01 安全教育 2 09、04——09、08 我是小导游 您好，祖国 3 09、11——09、15 美丽的首都北京 欢度国庆 4 09、18——09、22 一起找秋天 秋天的发现 5 09、25——09、29 秋天的收获和乐趣 6 10、02——10、06 国庆放假 7 10、09——10、13 秋天的节日 8 10、16——10、20 多彩的课间生活 快乐的双休日 9 10、23——10、27 巧安排 收获多 10 10、30——11、03 和理饮食身体好 11 11、06——11、10 小心，别伤着 危险来临时 12 11、13——11、17 冬爷爷来了 13 11、20——11、24 和冬爷爷一起玩 14 11、27——12、01 快乐的寒假 15 12、04——12、08 科学家的故事 16 12、11——12、15 我们来试一试 17 12、18——12、22 复习考试 18 12、25——12、29 19 01、01——01、05 20 01、03——01、07 二年级道德与法治总的教学目的和要求 道德 法治 教育 1.能充分感受到经过一年级的习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 2.能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方；在人际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。 3.体验自主活动，探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法获得知识和经验；发展动手能力和参与能力。 学习 目标 1.认识宪法法律规定的国家标志，初步建立公民、国籍、国家的意识。 2.初步建立对家庭的法律认知。 3.了解并遵守班级、公共场所的规则，感受规则公平的意义和要求，初步树立规则意识，初步感受法律面前人人平等的意识。 4.认识常见的交通标志和公安、消防、卫生等安全标志，知晓常用公共服务电话，遵守基本交通和消防安全规则。 5.爱护动物和植物，节约资源，遵守环境保护规则。 班级 情况 分析 对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，是这一学期品德与生活课内的要求，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们出现了明显的变化，来自不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存在很大的差异。课堂上，教师的态度要真诚，语言该真实。让学生在学校里能够生动，活泼，主动地学习，身心健康地成长。 教学 措施 1、直接学习为主，并逐渐向间接学习过渡的多种学习方式结合。 寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2、 充分 利用插图，图文对照，边看边说边想， 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。帮助学生理解。 3、引导学生的个性化学习，开展丰富多彩的课堂教学活动。在教材设计的活动框架指导下所展开的教学活动具有生成性的特点，要求教师随时根据学生活动演进和学习需要的情况，调整教学指导。 4、在生活背景和情感体验支撑下渗透规范教育，并结合学校大队部的各项活动进行教育。 教学 指标 教研 专题 学生科动手能力与兴趣的培养 小学二年级安全教育 教学内容：1、安全教育。2、本学期的目标，考评和努力方向 教学目的：通过教学，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些本领；珍惜生命，健康成长。 教学准备：.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 教学过程 　　一、 谈话引入： 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈校园安全要注意什么： 　　二、 校园内应注意的安全 　　 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 　　 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 　　 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 　　 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 　　 2.防盗 ：