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- 2018-12-25 发布于河北
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人教版五年级语文上册 回顾拓展六
交流平台 日积月累 课外书屋 回顾·拓展六 交流平台 在本组课文中,有不少描写人物外貌、动作和语 言的语句,如: 描写人物外貌的语句 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 描写人物动作的语句 他坚定地站起身,向那片废墟走去。 描写人物语言的语句 “巴迪,真是你写的吗?多美的诗呀!精彩极了! 分享: 1、本组课文中有关描写人物 外貌、动作和语言的语句,体会其好处。 2、课外书或自己习作本中有关描写人物外貌、动作和语言的语句。 交流平台 兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) 孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) 日积月累 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。 (《孝经》) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 忠厚 忠实 意思是:兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。 孝在于质实,不在于饰貌。 意思:孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。 意思:有爱自己的父母,必须爱天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有人
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