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- 2018-12-24 发布于江西
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冀教版小学四年级语文上册爬山虎的脚-第二课时_课件1.ppt
第二课时
爬山虎的脚
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第二课时
学习目标
1.理清课文的叙述顺序,通过对词句的理解了解爬山虎的特点。
2.体会作者是怎样用准确、生动的语言写出爬山虎的特点的。
3.学习作者细心观察的方法,增强留心周围事物的意识。
生字复习
铺
pū
铺床
拂
fú
飘拂
茎
jīnɡ
根茎
漾
yànɡ
荡漾
贴
tiē
体贴
萎
wěi
萎缩
牢
láo
牢固
固
ɡù
坚固
蜗
wō
蜗牛
费
fèi
费力
生字复习
隙
xì
间隙
柄
bǐnɡ
把柄
词语复习
空隙 叶柄 枯萎 牢固
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仔细读课文,并说一说作者是从哪几个方面描写爬山虎的?
叶子和脚。
课文学习
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
课文学习
这一段讲了什么?
写无论是在学校,还是在家里都可以看见爬山虎。
你觉得爬山虎有什么特点?
课文学习
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
课文学习
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
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这一段讲了什么
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