人教版小学语文二年级下册葡萄沟课件7.pptxVIP

教学模块一 感知新疆欣赏图片牛羊成群碧水环绕天 池天 山欢快新疆舞蹈弹起冬不拉独特的维吾尔族服饰青翠欲滴的葡萄五光十色 五彩斑斓一大串一大串阅读要求 能用波浪线画出描写葡萄沟风景优美的词句，感受其在表达上的准确形象。词 诗冬不拉，弹起来，刀郎舞，跳起来，弹拉 跳舞 复述记忆词 诗小花帽，戴起来，羊肉串，烤起来， 戴花帽 烤肉串 词 诗小朋友，来来来，欢迎你到新疆来！ 欢迎 新疆 秋季 一大串 绿叶 暗红的 淡绿的 五光十色 词 到了（ ），葡萄（ ）地挂在（ ）底下，有红的、白的、紫的、（ ）、（ ），（ ）美丽极了。句 减词对比读 师：葡萄种在梯田上。枝叶展开，就像搭起了凉棚。生：葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 师生承接读（师）到了秋季，葡萄——（生）一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 师生承接读（师）葡萄种在——（生）山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 师生承接读（师）要是这时候你到葡萄沟，——（生）热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 学法迁移自主学习学习内容：《火焰山奇观》学习方法：（1）读一读：自读课文（2）画一画：画出体现火焰山“奇”的句子。（3）背一背：积累文后名言句式练习1.出示句式引导说 因为：--------------所以葡萄沟是个好地方。因为：--------------所以火焰山是一个神奇的地方。 2.联系实际自主说 说一说你了解的新疆的风土人情 。背一背 多种方式展示背诵本节课中积累的名言、佳句。 仿照“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话，用上“……像……”写一句完整的话。 （） 大自然是一位难以接近的女神。 ——爱因斯坦积累诵读 吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。 ——新疆民谣作业阅读课文《难忘的泼水节 》《北京亮起来了》文章推荐（自读课本）《三潭印月 》《美丽的达里诺尔》 自主积累文章中的优美词句。