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- 2018-12-30 发布于江苏
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中职生边缘化现与解决策略
中职生边缘化现况与解决策略
透视中职生的边缘化生存,拔除滋生中职生边缘化生存的“杂草”,是全体职教人当前紧迫的任务之一。
一、边缘化:中职生无法回避的现实
1.心灵边缘化———痛苦中挣扎
作为一群正值“花季”、“雨季”的青少年,中职生过早地体味到社会的炎凉。据一项调查,社会对中职生的平均正面认可度只有%,在农村,这一比例仅有%。社会对中职生的普遍不认同,使中职生的社会化生存面临边缘化。一是人们对高学历的推崇,本来中职生可从事的工种往往需要大专生或者本科生,这助推了民间“上大学、跳农门、当白领”的世俗思想。而“蓝领”在百姓心目中往往就是一线工人,是不需要技术含量、任何人都可以做的,这就是“职校无用”的最朴素的来源,这种舆论氛围使中职生的社会地位跌入低谷。社会对中职生的“有色眼”,使他们不得不在这世俗的眼光中生存。虽然中职生也可以通过对口单招考上大学,但在社会人看来,似乎并不“正宗”。二是中职校暴露出来的一些问题,被人为的夸大,也进一步加深了社会对中职生的偏见。
一方面是社会世俗的眼神,另一方面是中职生最亲最爱的父母。他们原本对自己的孩子抱有很大的希望和期待,随着自己的子女进入职校,一切希望似乎就化为泡影,他们嘴上可能不说,但从他们的言行举止中流露出的失望是分明的,他们开始放松对子女的要求,基本不再过问他们的学习。这些都使中职生感到愧疚和痛苦,父母都不抱希望了,我
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