申雪白开题报告.docVIP

幼儿绘本阅读的实践与研究开题报告 一、 课题提出的背景与所要解决的主要问题 二、 课题研究的实践意义与理论价值 三、 完成课题的可行性分析 四、 研究目标、内容及过程 五、 课题研究的实施步骤和主要措施 六、 完成本课题研究任务的人员分工及保证措施 七、 预期研究成果和形式 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 提出背景 我园是…所新建园，通过一年多的观察和进班的一些了解，发现大多 数孩子不善于表达，不愿意去表达，特别是刚入园的小班幼儿语言表 达能力极差，不愿和老师同伴间去交流。根据这一现状，我们首先着 手从小班幼儿开始对绘本阅读进行实践研究。 绘本是通过浅显的故事来阐述幼儿平时很难理解的、较为深邃的内涵; 它以美轮美奂的绘图，较少的文字，给孩子带来视觉的享受。绘本阅 读具有直观性与形象性，在长期阅读中，能潜移默化地激发孩子阅读 兴趣，对儿童的思维、语言发展，审美能力的提高，情感的点化，视 野的开拓都有着很大的作用。 课题研究主要解决的问题 1?通过搜集幼儿适读绘本和教师自制绘本，使幼儿通过看绘本、做绘 本、读绘本、演绘本并能用简单的语言进行表达。 2?通过课题研究，使幼儿能在语言表达能力和沟通能力有所提高，能 用完整的语言和他人交流。 二、 课题研究的实践意义和理论价值 绘本作为儿童的“人生第一书”，被公认为儿童早期教育的最佳读物, 是最适合幼儿阅读的图书，它以美轮美奂的绘图