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- 2018-12-24 发布于浙江
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临床护理教育新进展;;;
注重人文素质教育
渗透美育于护理教育
注重培养护生的健康促进
培养护生循证护理运用能力
培养护生的评判性思维及创造性思维
;注重人文素质教育 ;渗透美育于护理教育 ; 注重培养护生的健康促进 ;培养护生循证护理运用能力 ;培养护生的评判性思维及创造性思维 ;PBL教学法
CP教学法
分层递进教学法
角色扮演法(RPT)
多媒体网路技术
小组学习法
情感激励法
PDCA教学法
实践反思讨论法 ;PBL教学法 ; CP教学法 ; 分层递进教学法 ;角色扮演法(RPT) ;多媒体网路技术 ;小组学习法 ;情感激励法 ;PDCA教学法 ;实践反思讨论法 ;加强教师队伍建设,增强法律意识; 建立健全临床带教管理体系 ;打破资格框架、竞聘带教老师 ;加强自我素质提高 ;增强临床护理带教中的法律意识 ;预防和缓解护理教学倦怠 ;;参考文献;参考文献;参考文献;Thank You !
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