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- 2018-12-24 发布于江西
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教科版小学五年级科学上册观察绿豆芽的生长_课件1.ppt
观察绿豆芽的生长 种子发芽的必要条件 种子要发芽 水 温度 空气 实验设计 实验的方法 ——对比实验法 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 讨论:绿豆芽生长的必要条件? 豆芽要生长? 光? 土壤? 水? 温度? 空气? 肥料? 我们的研究计划:绿豆芽生长需要阳光吗? 我们想研究的问题 我们的猜想 不同的条件 相同的条件 我们实验的方法 绿豆芽的生长是否需要阳光? 绿豆芽的生长需要阳光。 把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其二他条件相同,过一段时间观察。 阳光 温度,水分,空气,六颗绿豆芽 实验观察 阳光下的绿豆芽 黑暗中的绿豆芽 绿豆芽的总数量 茎、叶的颜色 茎的粗细 茎的长短 讨论:绿豆芽的生长需要什么? 设计我们的实验: 我们的问题什么? 我们的猜想? 什么条件要一样? 什么条件要不一样? 我们的实验方法是怎样? 你认得这些植物吗? 仙人掌:原产于热带荒漠地区,叶变成了刺, 茎肥厚汁,能贮存大量的水,同那里缺水、 酷热、干燥的环境有关。 香蕉生长在热带、亚热带,那里阳光充足、雨水多,所以叶子宽大。 迎客松生长在温热带地区,针形叶有利于减少水分蒸发。 你看过前面的几种植物,你有什么想法? 你还知道哪些植物适应环境的例子? 想一想 课堂练习 选择题: 1.绿豆
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