如何开展化学复习.ppt

四、实验探究题 探究题 气体制取的探究 四、实验探究题 探究题 探究反应后剩余物质的成分 四、实验探究题 气体制取的探究 探究题 探究混合物的成分 探究反应后剩余物质的成分 标签型探究 √ 实验设计合理性的探究 ● ● 四、实验探究题 探究混合物的成分 例：凯奕同学在中秋节吃月饼时，发现包装袋里的“脱氧剂”，剪开包装袋，倒出其中的粉末，发现有黑色粉末和部分凝结成小块的红色物质。该脱氧剂主要成分是什么？他和小组同学展开如下探究活动。 大家猜想认为：黑色粉末可能是铁粉、炭粉、四氧化三铁、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种；红色粉末可能是：铜粉，氧化铁 查阅资料：二氧化锰不与稀硫酸反应 实验1：凯奕首先将大磁铁靠近脱氧剂粉末，将其进行全部吸引，结果部分黑色物质被吸起，于是高兴地说：“原来有铁粉”。 文君同学考虑到四氧化三铁具有磁性，于是反驳到：吸起的黑色粉末还可能是四氧化铁，于是大家继续对吸起黑色粉末继续进行如下探究 实验操作 实验现象 取部分该黑色粉末加足量稀硫酸 固体全部溶解，有气泡产生，溶液呈浅绿色 由实验1、2可知，该黑色粉末肯定含 ，肯定不含四氧化三铁；写出实验2的 化学反应方程式__________________________________________。 实验2： 同学们继续对实验1中未被吸起的剩余固体进行探究 实验3： 实验编号 实验操作 实验现象 A 取少量粉末加足量稀硫酸 红色固体全部消失，溶液由无色变为黄色，试管底部有较多黑的残渣 ? B 取实验A的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊 由实验3可知，脱氧剂中一定还含有炭粉和 ，一定不含CuO和 ；同学们判断一定不含CuO的理由是 。 愉快的小组活动结束了，你还想对该脱氧剂的成分进行哪些探究__________________（写出一条即可）。 四、实验探究题 探究混合物的成分 例：凯奕同学在中秋节吃月饼时，发现包装袋里的“脱氧剂”，剪开包装袋，倒出其中的粉末，发现有黑色粉末和部分凝结成小块的红色物质。该脱氧剂主要成分是什么？他和小组同学展开如下探究活动。 大家猜想认为：黑色粉末可能是铁粉、炭粉、四氧化三铁、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种；红色粉末可能是：铜粉，氧化铁 查阅资料：二氧化锰不与稀硫酸反应 实验1：凯奕首先将大磁铁靠近脱氧剂粉末，将其进行全部吸引，结果部分黑色物质被吸起，于是高兴地说：“原来有铁粉”。 文君同学考虑到四氧化三铁具有磁性，于是反驳到：吸起的黑色粉末还可能是四氧化铁，于是大家继续对吸起黑色粉末继续进行如下探究 实验操作 实验现象 取部分该黑色粉末加足量稀硫酸 固体全部溶解，有气泡产生，溶液呈浅绿色 由实验1、2可知，该黑色粉末肯定含 ，肯定不含四氧化三铁；写出实验2的化 学反应方程式________________________________________________。 实验2： 铁粉 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 实验编号 实验操作 实验现象 A 取少量粉末加足量稀硫酸 红色固体全部消失，溶液由无色变为黄色，试管底部有较多黑的残渣 ? B 取实验A的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊 由实验3可知，脱氧剂中一定还含有炭粉和 ，一定不含CuO和 ；同学们判断一定不含CuO的理由是 。 愉快的小组活动结束了，你还想对该脱氧剂的成分进行哪些探究___________________________（写出一条即可）。 同学们继续对实验1中未被吸起的剩余固体进行探究 实验3： 探究混合物的成分 四、实验探究题 大家猜想认为：黑色粉末可能是铁粉、炭粉、四氧化三铁、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种；