各年级德育目标和德育内容.docVIP

马临中学2018年各年级德育目标及 德育内容安排 七年级德育目标及德育内容安排 一、德育工作重点： 为好小学、中学德育工作的衔接，进行行为规范教育，学习和学会遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，初步建立良好班集体，形成良好的学风与班风，进行爱校教育、爱家教育、“五爱”教育和遵守社会公共道德教育，进行中华民族传统美德和革命传统教育，进行初步的民主与法制观念的教育，注意起始年段学生良好行为习惯的养成。 二、德育目标 ??? ㈠思想品德目标 ⑴具有“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的思想素质，具有民族自尊心、自信心和自豪感； ⑵初步树立“为中华崛起而读书”的学习目的； ⑶学习并继承中华民族的传统美德和革命传统； ⑷了解宝坻改革开放的成就以及树立改革开放政策的正确性的认识； ⑸相信科学，拒绝迷信。 ㈡道德行为目标 ??? ⑴培养自觉遵守社会公德的意识； ⑵培养遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉意识； ⑶初步养成讲文明、懂礼貌、守纪律，尊敬父母和长辈、尊敬老师，关心集体和他人，以为集体和他人做好事为荣的观念； ⑷勤俭节约，尊重劳动，爱惜劳动成果； ⑸初步懂得责任和义务的内涵； ㈢个性心理品质和能力目标 ⑴认识并初步形成良好的个性心理品质（活泼开朗、乐观向上、积极进取、勇于创新）； ⑵初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力； ⑶培养与同学友好相处，互相帮助、共同进步的良好品质； ⑷初步具有承受学习与生活上的挫折和压力的心理准备； ⑸初步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质观念。 三、德育内容安排 ?㈠思想品德方面 ? ⑴加强和巩固“五爱”教育； ? ⑵正确的学习目的教育； ? ⑶热爱和关心班集体的教育； ? ⑷关心父母、关心他人，助人为乐内容的教育； ? ⑸中华民族悠久历史、灿烂文化和传统美德以及革命传统教育。 ? ㈡道德行为方面 ? ⑴校规校纪教育，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育； ? ⑵爱护花草树木、爱护校园的一草一木、爱护公物教育； ? ⑶安全意识教育； ? ⑷良好的文明礼貌规范教育； ? ⑸敬老爱幼，遵守社会公共道德和公共秩序教育； ? ⑹热爱劳动，爱惜劳动成果教育。 ? ㈢个性心理品质和能力方面 ? ⑴进行活泼开朗、乐观向上、积极进取、勇于创新个性心理品质的培养； ? ⑵正确认识心理咨询，了解心理学中有关对元认知的认识和自我控制能力的培养的内容； ? ⑶与同学友好相处，互相帮助、共同进步的良好品质的培养； ? ⑷自尊、自爱、自信、自强的心理品质的培养与教育； ? ⑸辨别是非、善恶、美丑的能力的培养与教育。 ?????????????? ?????????? 2018年3月 ? 八年级德育目标及德育内容安排 一、德育工作重点： 巩固六七年级德育成果，根据八年级学生的生理心理特点，开展青春期心理教育与引导，平稳地向青春期过度，实现生理和心理的健康转化，努力缩小差距，减少两极分化；巩固对学生进行“五爱”教育的成果，进行初步的共产主义理想和人生观、世界观教育。 二、德育目标 ?? ㈠思想品德目标 ?? ⑴进一步培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的思想素质和民族自尊心、自信心和自豪感； ?? ⑵具有初步的法制观念和法律意识，知法、守法； ?? ⑶树立爱校、爱家乡的思想感情，树立为宝坻的繁荣、中华的振兴而刻苦学习的情感； ?? ⑷相信科学，拒绝迷信和陈规陋习，初步具有科教兴国意识； ?? ?⑸政治上积极要求上进，有要求加入团组织的意识。 ?? ㈡道德行为目标 ⑴养成自觉的遵守社会公德的意识与行为习惯，继续养成文明的行为规范意识； ⑵具有自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的意识； ⑶关心集体和他人，以为集体和他人做好事为荣，能正确处理人际关系中的较为复杂的问题； ⑷珍惜时间和学习机会，努力学习，有正确的学习态度和较为科学的学习方法； ⑸积极参与公益事业，做到心中有他人，学会养成先人后己的好品质。 ㈢个性心理品质和能力目标 ⑴养成与巩固良好的个性心理品质； ⑵能够较正确地看待和评价自我和他人，具有初步的自我调控能力； ⑶能够正确处理交友与学习的关系； ⑷对异性交往有较为正确的态度； ⑸进一步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质观念。 三、德育内容安排 ㈠思想品德方面 ????⑴继续加强“五爱”教育； ????⑵正确的学习态度教育； ????⑶知法、懂法、守法观念与意识的教育； ??? ⑷树立远大理想的教育，为人民服务思想的教育； ????⑸社会发展基本规律的学习与基本国情教育。 ????㈡道德行为方面 ⑴针对存在