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- 2018-12-24 发布于湖北
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再 见! * * 语文 写字(四) 长春版 一年级下 卢帅 特点:左窄右宽 左右结构 写字时,宁慢勿急,笔笔认真,字字用神,横平竖直,就像做人要堂堂正正。 2、板书课题。 指导“对”字书写: 1、复习部首,书写“对”字。提醒:注意坐的姿势和写的姿势,书写时,要注意主笔突出,要一气呵成,不能看一笔写一笔。老师注意巡视指导 2、总结出左窄右大特点。 指导“双”字书写 指导“丢”字书写 指导“与”字书写 三、作品展示评价:(4) 1.欣赏班上写得好的作品。 2、学生相互评价。 四、总结提炼:(1) 汉字是我们中华民族的智慧凝结的产物,我们写字时,要有正确的双姿,写字要仔细观察,要一气呵成。我们时时刻刻可以写字,处处可以练习,但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人”,我们的汉字横平竖直,就像做人要堂堂正正。每个字就像一个团结协作的集体,各部分之间紧紧相连,你们可要看清它们,和它们做好朋友哟。 五、板书设计: 写字 对 双 丢 与 教学目标: 1、正确、美观地书写 左右结构的字“对 双”和带有横的字“丢 与”的书写。 2、通过先读帖、临帖、仿写、练习、赏析等过程,培养良好的握笔姿势,坐姿等书写习惯。 3、激发学生对祖国文字的热爱。 教学重点: 带有横的字“丢 与”的书写。 教学难点: 会举一反三,书写规范。 教学准备: 课件 * * *
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