综合实践三年级上册家乡的秋天学会组织与策划教学设计.docVIP

综合实践三年级上册家乡的秋天一一学 会组织与策划教学设计 一--学会组织与策划 活动背景 秋天是多彩的季节，是收获的季节，是迷人的季节。 三年级的孩子刚刚接触综合实践这门课程，出身于农村的 他们，对大自然更是有着一种特殊的感情，利用这样独特的 自然优势，在这个迷人、收获的秋天，引领着孩子们踏上 综合实践活动之旅该是怎样的美妙和浪漫啊。 教学目标： 1?通过走进田野，观察自然，激发学生对综合实践活 动课程的喜爱。 置身于大自然，培养学生对秋天和对大自然的热爱。 通过活动，培养学生外出组织和规划的能力，能在老 师的指导下自主开展活动。 丰富学生的心灵，体会和发现大自然的美，培养孩 子团结协作意识。 教学重点： 通过活动，培养学生外出组织和规划的能力，能在老师 的指导下自主开展活动。 教学难点： 通过小组合作制定出一份可行的活动组织策划书。 教学准备： 活动组织策划书、活动组织策划评价表、多媒体课件 等。 活动年级:三年级 活动过程: 一、各小组回顾子课题 1?上节课我们确定了活动的主题，并根据主题，确定 了各小组研究的子课题，下面请同学们快速的回忆一下， 你们小组研究的子课题是什么？ 2 ?学生回答： 第一组:秋天的庄稼 第二组:秋天的果园 第三组:秋天的树叶 第四组:秋天的小动物 二、设疑激趣，引出“外出组织与规划”这一主题 根据你们小组研究的子课题，你们打算如何研究呢? 生1:我想