组织行为学视阈中的大学文化建设.docVIP

组织行为学视阈中的大学文化建设 摘 要：运用组织行为学理论分析大学发展中的文化建设 问题具有现实意义，大学文化具有组织文化的一切特征，在 大学的运行中大学文化具有不可忽视的组织行为学功用，我 国大学建设发展中也面临着各类组织文化问题，通过加强大 学文化建设，可有效助推大学的科学发展，高效发展。 关键词：组织行为学；组织文化；大学 G640 :A(2014)虽然组织行为学的基本原理来源于中国传统文化中的 老子及道家学说，但现代意义上的组织行为学(简称0B)发 端并兴盛于20世纪的西方，主要是研究并解释组织中人的 行为规律，并根据规律去预测、引导和控制组织中的各种行 为，以提高组织工作绩效、提升组织成员对工作及组织的满 意度为要旨的科学。组织行为学从社会认知理论出发，很好 地考虑了环境、人和组织本身的相互作用，清晰揭示了组织 文化对一个组织发展的重要作用，其基本原理对大学的文化 建设有重要启示。如果我们基于‘组织情境一一组织认 知 组织动力 组织绩效范式，把大学文化视同组织 文化的一类，在此基础上探讨大学文化建设问题，理应对促 进大学发展有一定意义。 一、组织文化的基本内涵 在组织行为学当中，文化一般被认为包含了三个层次。 第一个层次是国家文化，它包含了一个国家的人们所共同拥 有的一整套价值观和信仰。第二个层次为群体文化，是指除 了一个整体