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作业布置 1、假如你是记者,将要采访杨立伟,你该如何提问? 2、就学校最近的可喜变化,采写一篇短新闻,并在班级现场播报。 3、收集中国共产党第十八大有关通讯报道,分析鉴赏,谈谈体会。 国际空间站 一、本文记叙的新闻事实是中国的载人航天飞船成功飞向了太空,标题实指“神舟”五号飞船发射的过程。 二、标题也喻指中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功。 析题:标题有何含义? 明体:本文属于何种新闻体裁? 本文是一篇通讯。 概念:通讯是以叙述、描写为主要表达方式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。 通讯的特点: 1、真实性、2、时效性3、生动性 段落 结构 内 容 1-3 导语 “神舟”五号飞船发射,举国关注,不同凡响。 4-26 主 体 新闻背景 中国航天历史回顾. 27-29 新闻事实 “神舟”五号发射成功 30 结语 中华民族飞天梦圆 理脉络 1、导语部分:指出①至③段运用的表达方式及其表达效果,并说说第③段的作用是什么。 2、第四段在文中的作用是什么? 3、请概括第二部分具有重大意义的六件大事。 4、作者用了这么多精确的表示时间的数字,对这则新闻起到什么作用? 研读文本 1、导语部分:指出①至③段运用的表达方式及其表达效果,并说说第③段的作用是什么。 描写(生动形象,给人以立体感、现场感 ) 议论(表露感情、倾向、观点 )点明这一事件的重 大意义,并指明这 则新闻的新闻价值所在。 2、主体部分:作者主要运用了什么写法? 运用时间为经、事件为纬的交叉方式,以时间推进等手段来切割事件,构成若干侧面,经过作者的精心组合剪辑将事件完整而利落地呈现于读者面前。 重点突破 (万芳等小组提问)新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件。这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了? 对中国航天史的回顾,是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的,是作为新闻背景材料来用的,对新闻事实起补充说明的作用。把航天史的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前,能及时满足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察,使事件本身具有历史的纵深感,意义也更加突出。 疑难探讨 归纳主要事实:中国航天发展图 (lyqyz1998小组供稿 ) 1、下列各句中没有错别字的一句是( )A 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。 B 然而,由于经济实力有限等各种原因,中国的飞天梦想只能沉封在一张张构思草图中。C 他们都经过了进乎苛刻的各种身体测试。D中国科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓做气载人飞天。 答案:A 课堂练习 2、下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是(?? )A 晖映(yìng)九霄(xiāo)奇迹(jì)不同凡响(fán)B 翌年(yù)酝酿(ràng)横亘(gèn)摘星揽月(lǎn)C 应用(yìng)苛刻(kē)扭转(niǎ)载人飞船(zǎi)D 着陆(zháo)耸入(sǒng)轨道(guī)可供借鉴(gōng) 答案:A 课堂练习 3、下列句子标点符号使用正确的一项是(?? )A乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟——中国第一个航天员,正静候着一个举国关注的时刻。B中国是“嫦娥”的故乡,火箭的发源地,是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。C毛泽东在中共八届二中全会上,挥动了他那扭转乾坤的大手说:“我们也要搞人造卫星!……”。 D特别是“神舟”三号四号在全载人状态下连续发射成功,标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 答案:A 课堂练习 延伸训练:比较下面两篇新闻,分辨其体裁。 2009年12月,在阿联酋迪拜举办的亚洲青年举重锦标赛上。一位年轻的中国小伙子成为赛场上耀眼的明星:以抓举125公斤、挺举158公斤和总成绩283公斤的成绩包揽了62公斤级的三项桂冠,他就是来自江西临川十中的黄志勇同学。在本次比赛中,同样来自该校的张云斌同学,在69公斤级的比赛中亦表现非凡,获取了抓举、挺举、总成绩的三块银牌,两位小将的出色表现,谱写了临川十中“一校一品”的神话。 临川十中地处抚州市临川区西部的温泉镇,属省重点建设中学,自创校以来,高考成绩连创辉煌,录取二本以上人数年年遥居临川区首位,多次囊括了临川区高考文、理科状元。成绩并没有冲昏了校领导的头脑,他们深刻地认识到,由于优秀学生被临川教育集团选拔,导致临川十中的生源质量不够好,即使在文化教育上付出再多,能圆大学梦的学生毕竟还是少部分。如何让更多的学生成才、成功呢?经深入调研发现本校学生绝大多数来自农村,家庭条件差,但能吃苦耐劳,身体素质好,为何不开辟一
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