教育政策与法规第五章.pptVIP

内 容 一、学生的法律地位 二、学生的权利 三、学生的义务 9岁学生上课讲话被老师用胶带封住嘴巴 【案例回放】 某小学三（1）班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带把嘴巴封起来。但9岁的王同学没有听老师的话，又开始自言自语。 这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课，就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室。 思考与讨论： 丁老师的行为违法了吗？她侵害了学生哪些权利？ 一、学生的法律地位 1.法律意义上的学生 学生是在依法成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或取得学籍，并在其中接受教育的公民。 二、学生的权力 （《教育法》第42条） A.学生的基本权利 a、有参加教育活动并使用教育资源的权利——参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； b、享有国家给予的物质帮助的权利——按照国家有关规定获得奖学金、贷学金或助学金； c、享有公正评价并获得相应学业证书的权利——在学业成绩和品行上获得公正评价的