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XX学年实验小学教学工作计划.doc
XX学年实验小学教学工作计划
、指导思想 以重要思想和
、指导思想 以
重要思想和
为指导,进一步规范学校
教学常规管理,建立起教学即研宄的理念,加强教研活动 和校本培训力度,探索有效教学和有效教研的规律,大面 积提高教学质量。
、工作思路
1、以课程改革为中心,全面推进素质教育,提升教育
教学质量。
2、 推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创 新活动,提升教学效能。
3、 加强校本教研,促进创作型、发展型师资队伍建设
4、 建立科学合理的教学质量监控评价体系,不断提高 教学质量。
5、 强化教学常规管理,完善教师评价体系,提升教师 业务水平,促进教师专业化发展。
三、主要工作及具体措施
(一)注重实效,抓好教学常规管理。
1、严格执行课程方案。
各门课程均属基础课程,因此,学校严格按照有关规 定开设国家课程和地方课程。要求教师上足、教好每一门 课程,不得任意调课,严禁课时、课程挤占现象发生。各 学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点 改进教学方法,不断提高教学水平。
2、加大教学常规管理力度,向管理要质量。
开学初,对教师的常规工作提出明确的要求。做到精
心备课、精心上课、精心设计作业与批改作业,精心辅 导、精心检测。加强过程管理,采取集中检查与抽查相结 合,定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查 相结合,全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总 结一次,发现问题及时解决。
备课继续沿用集体备课方式。主要是纸质备课,倡导 电子备课。要充分利用集体备课资料、备课智慧,要在借 鉴的基础上有所创造,以提高学科教学质量。教师要研宄 课程标准,认真钻研教材,明确教学目标,把握教学重点 恰当处理教材,设计教案层次清楚,重视学法指导,适当 运用现代化教学手段,提高教学效益。
精心上课要体现在课前准备及对教学内容的正确把握 上,构建智慧课堂,精心预设与动态生成。本学期,上好 课是校本教研的重点,教导处将把此项工作作为重中之重 来抓。要求教师教学设计力求多样化,课堂语言要充满智 慧,鼓励学生大胆质疑,宽容与善待每一位学生,凸显探
究,走进生活,开发、放飞学生的想象力,追求有效教学, 张扬学生的个性。对每课的教学及时进行反思、写教后 记,认真设计有层次的作业,及时进行反馈,巩固教学成
本学期教导处将安排行政人员在9月份听完所有新进
教师的课。教研组内继续开展人人一堂优质课的展示活动 35周岁以下青年教师在学期初落实时间、内容。人人一堂 课开展活动中,教研组长要通知到教研组内所有教师,提 早调整授课时间,力争教研组1 00%参与教研组活动,以杜 绝听课节次不够,抄袭听课笔记的情况发生。
3、面向全体,抓好学生的素质教育。
①继续办好手抄报、二年级学生办诗配画,每生
①继续办好手抄报
、二年级学生办诗配画,每生
每学期办4期(16开版)。三至六年级办手抄报,每生每学 期办4期(8幵版),报头要注明学校、班级、姓名、办报 期数、日期、星期,每期最好要有一篇自己的。
课内外写作及摘抄。
各年级课内写作篇数按教材要求,要求课内完成。教 师批改评语多鼓励性评价和指导性评价。
课外写作,鼓励学生多写观察日记、调查日记,给课
文补白、续写课文,结合课文写自己的读后感等。形式上 除了每人一本课外写作外,还可以一组同学轮流写一本学 生的读书笔记,要让每个学生平时注意积累,多读书,认
真做好笔记,从小养成读书的好习惯。
继续开展读好书、诵经典活动。在儿童心灵最纯净、 记忆力最好的时候,让他们感觉最具智慧和价值的经典,
让他们接受传统文化的熏陶,这对开启孩子的心智、培养 孩子的德性有着不可低估的作用。学校将按照不同年级学 生的兴趣爱好,接受能力,开展丰富多彩的活动,并将此 活动成为全校学生每天都要进行的规定动作形成制度化, 以此加强学生的知识积累,拓宽学生的知识面。
做好各个学科的学科竞赛和各项活动开展工作。以 学科竞赛为手段,在竞赛中求提高、求发展。一要认真组 织好上级部署的各项学科竞赛和征文比赛,加强指导、精 心组织,力争取得更好的成绩,二要积极做好校内、社会 上各类竞赛活动的策划,组织和评定工作,以此让学生展 示才华,丰富校园生活。本学期我们还要高度重视艺体活 动及竞赛工作,加强平时训练,力争成绩有更大突破。
4、进一步做好学籍管理,根据上级要求建立健全电子 档案。学期初,教导处将对各项档案,严格按照要求进行 归类清理,进一步健全档案,做到内容齐全、有序可查。
(二)加强教研活动,提高课堂效率。
1、加强年级组和教研组管理。
教研活动重在平常开展,营造浓厚的教研气氛。做好 校本培训,加强集体备课,要在课堂教学经常面临的问题 上加强研究。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有 反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点、 内容
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