湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级语文下册 第7课收 夏天的旋律课件 鄂教版.pptVIP

《二十四节气歌》 春雨惊春清谷天， （立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨） 夏满芒夏暑相连。 （立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑） 秋处露秋寒霜降， （立秋、处暑、露水、秋分、寒露、霜降） 冬雪雪冬小大寒。 （立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒） 自主学习 有感情的朗读课文，整体感知作者笔下夏天的美好。 箬叶（　 ） 姗姗（　 ） 栀子花（　 ） 　跌宕（ 　） 薄膜（　） 媲美（ 　） 倩影（ ） 祭祀（ ） 龟裂（ 　） 摇曳（　 ） 麦穗（ 　） 帷幕（　 ） 蠕动（ ） 苋菜（ ） 分娩（　 ） 自主学习 有感情的朗读课文，整体感知作者笔下夏天的美好。 箬叶（ruò） 姗姗（shān） 栀子花（zhī） 　跌宕（dàng） 薄膜（bó ） 媲美（ pì ） 倩影（ qiàn） 祭祀（ sì ） 龟裂（ jūn） 摇曳（yè） 麦穗（ suì ） 帷幕（wéi） 蠕动（ rú ） 苋菜（xiàn ） 分娩（miǎn） 合作探究 本文作者选取了夏天哪几个节气进行描述，各个气节描述的物象有哪些？ 从本文小标题中，我们了解到有六个气节，分别是：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑（5月5-7日～ 7月22-24日） 1“立夏”这一节气描述