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— PAGE \* MERGEFORMAT 2— — PAGE \* MERGEFORMAT 3— 附件3 理论课程（含非独立实验、实践环节）教学大纲 模板与填写说明 心理学 学院（单位）专业课程教学大纲 课程名称 《心理健康教育课程设计与组织》 英文名称 适用专业 心理学本科 课程编码 05G03361 开课学期 6 学分/周学时 3/3 课程性质 2 课程类别 4 先修课程 无。 教材或参考书与学习资源 1. 许思安.心理健康教育课程设计与组织.华中科技大学出版社，2016.9. 2. 许思安，莫清瑶.小学生心理健康教育实务.清华大学出版社，2013，8。 3. 许思安.幼儿心理健康教育实务.北京：清华大学出版社，2013，8。 4. 刘学兰.中学生心理健康教育.暨南大学出版社，2012. 5许思安，严标宾，曾保春.中学心理健康教育实务.清华大学出版社，2013,6。 一、课程简介 心理健康课程设计与组织是定位于发展性，兼顾预防与矫治，偏向于学科应用的专业课程。通过课程教学，学生在了解学校心理健康教育课程的基本理论与方法的基础上，掌握心理健康教育课程设计各大理论体系的基本概念与理论体系，能够分析和评价这些理论，并能够初步运用心理健康教育的理论和技巧进行单元设计、组织等有关现实问题。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理论、原则、方法与单元