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走进高三 青春无悔 1.了解高考变化 2.制定恰当目标 3.做好心理准备 4.储备充足体能 一、制定恰当目标 高三生要给自己制定一个明确、具体、恰当的目标。目前,不少院校已公布了录取分数线,新高三生要客观地评估自己高中两年的学习情况,在年级中成绩排名,充分了解自己每学科的最大提升空间,制定相对具体、合理的目标。否则,进入高三后,在各种测试中如经常出师不利,容易挫败自信心,导致最后的冲劲不足。当然,目标也不能定得太低,因动力不足,潜能得不到最大限度地发挥。 二、做好心理准备 高三的学习强度比较大,学生一般都会有较大压力,高三生要做好心理准备。 首先,要做好温故迎新的心理准备。 最后,要学会一些心理调节的方法。高三的压力很大,容易出现各种异常的心理现象,这些都是正常的异常现象。因此,高三学生要学会一些心态和心理调节的方法。在适当的时候,对自己的心理进行一些自我的调节。 比如:积极的暗示、深呼吸等。 学习比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。 一周一短计划 一天一小计划 一忌拖,因此不要把计划排满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。 二忌僵,学习计划可以随时调整。 三忌荒,故学习计划必须坚持。 (1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗? (2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好? (3)明天准备学习哪些知识?预习了吗? 要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴在桌上,以便每晚反思、弥补当天不足。 (1)我这周都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗? (2)这周我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好? (3)下一周准备学习哪些知识?预习了吗? 要求:把以上周日三问,用一张纸写下来,贴在桌上,以便每周第一节反思,第二~四节补缺不漏。 * * 如何快速适应高三生活 其次,要做好打持久战的心理准备。刚上高三,所有的学生都会下决心拼一把,但是,有的学生只有三分钟的热度,苦了、累了就开始在学习态度上打折扣,这样会影响学习效果。 1.积累还不晚 ??高一高二漏掉的东西一样可以在高三找回来。拿语文举例,在高三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不偷懒,尤其是复习字音字形,成语惯用语等基础时,一定要注意积累,进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿,争取在最后的高考中不在这样的基础题上丢分。 2.平时的练习卷子不能丢???? 成绩可以不去管它,但错题不能忽视,要仔细弄明白为止。记住你做错的题永远是你最好的复习资料,每次考前可以不再去看书上的知识,但必须要看你以前做过的卷子。 3.适当放松很重要?? ?? 高中不是意味着和一切娱乐活动绝缘,平时也要做适当的运动。充分利用有效时间,讲究高效。不过也别忘了在考完后趁热打铁把考前复习过的再看一看巩固一下。??? 4.还要讲究"足量构建优秀" 量的积累才能带来质的改变。在平时的复习中要讲究“八足量”即:㈠有效复习时间的足量;㈡阅读、背诵、默写正确的足量;㈢完成作业优秀的足量;㈣质疑探究合作交流正确解决问题的足量;㈤参加活动时间和各类比赛的足量;㈥知识积累技能熟练操作的足量;㈦各类检测考试取得好成绩的足量;㈧严于律己、自觉坚持培养高尚道德情操、文明言行好习惯、良好学习习惯得到时间的足量。 湖南文科状元李燕(673分): 努力是我的习惯 我一直都是属于一个听话的孩子,学习一直都很用功。我的家庭条件也比较一般,所以就更要求自己努力学习。所以,我的基础一直比较好,也因为平时一直都很刻苦…… 新疆理科状元林佳瑞(723分): 细节决定了我的成败 我的学习策略就是:抓重点,分小计划,抠细节,争取不失分……比如概念性的东西,我会记得很牢,不忽略细节。…….. 所有的状元都是有共同点的。都是良好的心态,外加扎实的基础。 一轮复习: 系统复习 二轮复习: 专题复习 三轮复习:热点复习 (强调考点的系统复习,讲解和阶段测试为主) (热点和重点讲解,综合训练和针对检测为主) 一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。 三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。 五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此
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