七八班中学生日常行为规范主题班会.pptVIP

拒绝不良行为 做合格中学生 敬畏制度，服从管理 争做文明中学生 初一 8班 1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 故事分享： 行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。 习惯是一个人的资本！ 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。 行为决定命运！ 诗歌 种下一个好习惯 朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。” “敬”是敬重，敬服而不轻慢；“畏”是畏惧，谨慎而知惧怕。对于中学生而言，我们要敬畏老师，敬畏校园，敬畏一切善良与美好；畏惧良心的自责，畏惧制度的处罚，畏惧悔恨的后果。这就是敬畏。敬畏在我们一生中是不可或缺的人生素养，是一个人形成善良美德的根基，也是一个人能够实现自我约束的前提——敬畏使我们学会谨慎而知行。 一、何为敬畏？ 敬，不是表面供着而是由衷的敬意； 畏，不是内心的懦弱而是良知的感召、灵魂的震撼。 作家周国平先生说的好：“一个人可以不信神