课堂教学如何培养地理核心素养.ppt

纳马夸兰地区全年少雨，年平均降水量约150毫米，是世界著名的多肉植物分布区。多肉植物观赏性强，近年来深受市场青睐。图10为“多肉植物景现图”，图11为“世界区域图”。据此回答23～24题。 23.纳马夸兰地区可能位于图中 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D. 丁地 24.近年来，纳马夸兰多肉植物为人们所熟知， 市场范围迅速扩大，这主要得益于 A.种植技术进步 B.互联网普及 C.种植规模扩大 D.机械化水平提高 42．近年来，江苏劳动密集密集型产业集群化转移趋势明显。阅读材料,回答下列问题。（8分)材料一 表2为“劳动密集型产业分类及生产协作程度表”。 材料二 图16为“江苏省Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类劳动密集型 产业空间转移路径图”。 （1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类劳动密集型产业中，产业集聚度 最高的是 类，产业集聚的优点是 ▲ 、 ▲ 。(3分） 地域联系 　　　l 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 　　　l 结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 44．阅读材料，回答下列问题。（8分）材料一 武汉市积极触入“一带一路”和长江经济带国家战略，建设亚欧经济廊道，2012年开通了“汉新欧”国际铁路货运通道。材料二 图19为“‘汉新欧’铁路货运通道示意图”。 （3）该铁路货运通道开通的地理意义主要有▲。(2分） 必修三区域与可持续发展 平均15到20分，一般不直接考查课本，多练习具体的区域，在教学时多注意方法的点拨与规律的总结，不要死板课本，多找一些课外的区域分析，培养学生的区域分析能力。（大约22分） 图12为“内蒙古阿鲁科尔沁旗某地1978～2013年土地利用变化示意图”。读图回答25～26题。 25.造成该地土地利用变化的根本原因是 A.人口增加 B.气候变化 C.产业升级 D.道路建设 26.该地土地利用的变化对生态环境的影响是 A.旱涝减少 B.水源枯竭 C.草场退化 D.人口外迁 图13为“某农业循环经济模式图”。读图回答27～28题。 27.在“畜牧养殖”和“农业生产”系统中能体 现物质循环利用过程的是 A.②③④⑥⑤① B.①②③④⑤① C.④⑤⑥⑦⑧④ D.③④⑥⑦⑧③ 28.该农业循环经济模式的好处是 A.促进了矿物能源的开发利用 B.扩大了农业生产的规模 C.改变了农业生产的地域类型 D.实现了资源的循环利用 澜沧江—湄公河合作首次领导人会议于2016年3月23日举行。此次会议以“同饮一江水，命运紧相连”为主题。图14为“澜沧江一湄公河流城示意图”。读图回答29～30题。 29. 下列河段最适合水能开发的是 A.① B.② C.③ D.④ 30. 该流域开发利用过程中，最需加强国际合作的是 A.土地利用 B.水质保护 C.矿产开发 D.科技创新 38. 资源开发利用必须十分重视区域生态环境保护。 39．资源跨区域调配的根本目的是实现资源的均衡分布。 40．遥感可用于对资源和自然灾害的动态监测。 42．近年来，江苏劳动密集密集型产业集群化转移趋势明显。阅读材料,回答下列问题。（8分)材料一 表2为“劳动密集型产业分类及生产协作程度表”。 材料二 图16为“江苏省Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类劳动密集型 产业空间转移路径图”。 （2）据图中信息，徐州和南通在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类劳 动密集型产业转移中的差异是_ ▲ 、 ▲ 。(2分） 图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类劳动密集型产业的主要转 出区为 ▲ (苏北、苏中、苏南），产业转移 对该区域的影响有 ▲ 、 ▲ 。(3分） 44．阅读材料，回答下列问题。（8分）材料一 武汉市积极触入“一带一路”和长江经济带国家战略，建设亚欧经济廊道，2012年开通了“汉新欧”国际铁路货运通道。材料二 图19为“‘汉新欧’铁路货运通道示意图”。 （4）杜伊斯堡经过产並转型升级，已从传统的工业城市发展成为欧洲乃至世界的物流运输 中心和重要的现代工业城市。杜伊斯堡成功转型的经验对武汉经济发展的启示有: 产业方面▲；交通方面▲ (2分） 体会 扣紧课标，落实考点 降低难度，抓住主干 明确概念，注意规范 培养能力，活学活用 二：研究学情 能过A的学生，多关注其规范及能力培养。 能过B、C的，多关注基础地理知识。 不能过C的，是我们努力关注的重点。 不能过C的学生 比较笨的，但很努力。 不笨，甚至还聪明，但是不愿以努力的。 有三分钟热度的。 成绩假的。 打死不干的。 选修班的。 三：研究课堂 1.关注学生的差异 首先应尊重学生在课堂学