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10201第三次段考三年级国文科.doc.doc
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高雄市立英明國中102學年度第一學期第三次段考三年級國文科試題
命題範圍:第五冊全 三年 班 座號: 姓名:
綜合測驗(每題2分,共70分)
下列詞語「」中的注音寫成國字後,何者前後相同?
(A)齊人「ㄐㄩㄝˊ」金/老而「ㄐㄩㄝˊ」鑠 (B)精「ㄉㄧㄠ」細琢 /永不「ㄉㄧㄠ」零
(C)「ㄨㄤˋ」行出入 /無「ㄨㄤˋ」之災 (D)垂「ㄌㄧㄢˊ」 聽政/寡「ㄌㄧㄢˊ」鮮恥。
下列詞語「」中的注音寫成國字後,何者前後相同?
(A)勞其「ㄐㄧㄣ」骨 /「ㄐㄧㄣ」疲力盡 (B)淵「ㄅㄛˊ」/「ㄅㄛˊ」鬥
(C)淺薄浮「ㄗㄠˋ」/天乾物「ㄗㄠˋ」 (D)「ㄒㄧㄚˊ」想/「ㄒㄧㄚˊ」疵。
下列「」內文字的讀音,何組相同?
(A)下「載」軟體/ㄧ年半「載」 (B)行「拂」亂其所為/法家「拂」士
(C)「輾」壓/「輾」轉 (D)旦日必部「分」眾狙于庭/「分」開。
下列「」內文字的讀音,何組相同?
(A)山之果,公所樹「與」/相「與」伺狙公之寢 (B)「漫」山遍野/浪「漫」
(C)千「乘」之國/「乘」時趨利 (D)修身「見」於世/看「見」台灣。
下列詞語「」中的字義,何者前後相同?
(A)養「狙」/「狙」擊 (B)我「獨」何人/陶淵明「獨」愛菊
(C)「望」西城蜂擁而來/「望」回走 (D)「曾」益其所不能/「曾」不吝情去留。
詞語中的數字,有些實指數量;有些只是用來表達「多」或「少」的涵義,並非實際數量。下列詞語「」內的數字,何者並非指實際的數量?
(A)益者「三」友,損者三友 (B)身懷「六」甲
(C)「三」堂會審 (D)貨比「三」家不吃虧。
翁森四時讀書樂:「晝長吟罷蟬鳴樹,夜深燼落螢入帷」詩中所顯示的季節和下列所指何者相同?
(A)清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂 (B)天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星
(C)稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片 (D)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
下列「 」中的成語,何者運用錯誤?
(A)整幅畫經過名家稍一潤飾,便栩栩如生、躍然紙上,頗具「畫龍點睛」之妙
(B)在困厄中越挫越勇的人,很少會在稍有成就後就「躊躇滿志」
(C)他不學無術,光憑萬貫家財當選了民意代表,只是「沐猴而冠」罷了
(D)全國演講大賽中,她的「虛應故事」精采絕倫,獲得第一名。
9、下列對聯所追懷的人物,何者「錯誤」?
(A)世上瘡痍,詩中聖哲;民間疾苦,筆底波瀾—李白
(B)報國精忠,三字冤獄千古白;仰天長嘯,一曲詞唱滿江紅—岳飛
(C)一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏—王昭君
(D)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心—諸葛亮。
10、下列疊字詞運用,何者運用恰當?
(A)每個人都穿著羽絨大衣,度過冷「絲絲」的冬日
(B)看完這部小說,每個人眼角泛著「澀澀」的淚光
(C)無邊落木「蕭蕭」下,不盡長江滾滾來
(D)那女孩「搖搖」大方,開始隨著音樂跳起舞來。
11、下列「 」中的字,哪一個是指真正的顏色?
(A)調「素」琴 (B)「素」昧平生 (C)「素」不相識 (D)留蚊於「素」帳中。
12、學校將在教師節贈送紀念品給優良教師,下列題辭,何者最適合寫在紀念品上?
※第一張,背面有試題※ (A)陽春白雪 (B)杏林春暖 (C)春風化雨 (D)
※第一張,背面有試題※
13、「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。」這段話可以說明什麼道理?
(A)削足適履 (B)殷憂啟聖 (C)禍起蕭牆 (D)揠苗助長。
14、「既醉而退,曾不吝情去留。」「去」、「留」兩字意思相反,但句意只有「去」沒有「留」的意思這類複詞我們稱為「偏義複詞」。下列選項「 」中的詞語,何者不是偏義複詞?
(A)生子不生男,「緩急」非所益 (B)這件事情令我難以「忘懷」
(C)戰士軍前半「死生」,美人帳下猶歌舞 (D)「勝敗」乃兵家常事。
15、「幸福是一種心靈的感受」是「主語+繫詞+斷語」的句型,下列何者與此相同?
(A)他始終分不清是非善惡 (B)秋天的夜並不寒冷,只是清涼
(C)他終於還是參加舞會了 (D)威嚴,是父親留給我最深的記憶。
16、下列選項「 」中的詞語,何者詞性兩兩相同?
(A)「犀利」人妻
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