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该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 学习目标： 1、感受诗歌，学习诵读； 2、深入研读，理解主题。 一、整体感知 深情朗诵 一点建议： 认真研读作品，力求对原作有透彻的领悟。在此基础上，还要进行恰当的艺术处理，包括声音基调的把握，是欢快还是沉重？还有节奏的安排，如停顿的长短，重音的设置，声音的徐疾、轻重、高低，乃至轻声、儿化音、感叹词的处理等。在特殊情况下，可以对某些诗句加以重复，或加必要的衬字等。 二、深入挖掘 解读文本 思考： 本诗中的哪一句或哪一节最打动你？它表达了什么或者它让你想到了什么？ 三、拓展知识 延伸阅读 相信未来 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 * * 触动一代人灵魂的质朴呼告 食指，原名郭路生，著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌，