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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版(初中二年级)八年级物理上册第3节 测量物质的密度.ppt
三里屯一中 “ ” 三里屯一中 6.3测量物质的密度 咱们能不能帮帮他呢? 1. 密度的公式? 在实验室中,测量物体的质量的器材是什么? 在实验室中,测量物体体积的器材是什么? 形状不规则! 天平 刻度尺(形状规则物体) 1. 通过实验进一步巩固物质密度的概念; 2. 学会量筒的使用方法: 一是用量筒测量液体体积的方法; 二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 通过实验探究活动学会测量液体和固体的密度。学会 利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 一、量筒的使用 量筒上的标度 单位: 最大测量值: 分度值: 1. 量筒是测量________的仪器; 2.观察你手边的量筒,思考并回答 下列问题: 液体体积 毫升 (ml) 1 ml 100 ml 1 ml = 1 cm3 4.量筒的使用和读数方法 √ × 偏大 × 偏小 动手操作:1.用你手边的量筒量出50ml的水。 2.要想测出手边石块的体积,该怎样操作? 排水法 视线与凹液面的最低处相平 实验一:测量小石块的密度 1.实验原理: 2.测量步骤: V石= V2 —V1 实验记录表格(石块): 石块的质 量 m/g 水的体 积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体 积
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