（冀教版）三年级品德与社会上册教案 我们敬爱的老师 .docVIP

我们敬爱的老师 教学目标 　知识目标 　　通过访问学校中的工作人员，知道学校的组织结构，了解学校的发展变化。 　能力目标 　　能够具有初步的交往能力，多种形式的表达能力。 　情感、态度与价值观目标 　　通过调查和体验活动，增强对学校的亲近感。尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。 教学准备 　　1.通过网络或其他途径，搜集一些老师关心学生、辛劳工作等素材资料。 　　2.让学生课前准备好彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等工具材料，为做贺卡做准备。 教学重点 　　使学生知道老师爱学生，为学生成长辛勤工作着，激发学生热爱老师之情。 教学难点 　　使学生尊敬老师、尊重学校里工作人员的劳动。 教学过程 　　【导入新课】 　　老师：同学们，是谁像花园里的园丁一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何做人呢？ 　　学生：（略） 　　老师：同学们说的很好，两年多来，老师就像园丁，像妈妈一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何做人。我们的每一点进步都离不开老师的教导，同学们好比是祖国的花朵，老师就是辛勤工作，培育你们的园丁。（过渡） 　　【讲授新课】 　　一、辛勤工作的园丁（板书） 　　老师：同学们，打开课本，看第五十六页和五十七页的图片，图上画的都是什么人？她们在做什么呢？ 　　学生：（略） 　　老师：图上画的是老师辛勤工作的场景，她们教我们知识，给我们批改作业，教我们做人，带我们了解大自然，教师就是太阳底下