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- 2018-12-31 发布于天津
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(人美版)三年级美术上册教案 爬升玩具 .doc
教学目标
1.通过观察,主动的概括出爬升玩具的制作方法,并进行爬升玩具的创作和设计。
2.在制作过程中,感受设计、创作的乐趣,提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。
3.培养学生对美术学习的兴趣,以及节约和环保意识。
教学重点
主动观察概括出爬升玩具的制作材料、方法,并且小组合作,设计制作出一个爬升玩具
教学难点
作品的新颖,制作的精美实用
课 型
设计制作
教学教具
教师
爬升玩具实物、多媒体
学生
圆筒、杂志、彩纸、双面胶、剪刀、细绳
1′
1′
6′
20′
10′
1′
1′
一、组织教学
二、导入
三、讲授新课
(一)游戏演示
(二)小组讨论
四、制作
五、作品展示评价
六、总结
七、布置、整理
学生坐姿、工具检查
师:
请同学们说一说自己玩过的可以升上去的玩具都有哪些?
生:
竹蜻蜓、飞轮、飞盘等
(板书课题)
师:
展示事先做好的爬升玩具实物。
提问:
你知道它是怎么玩的吗?找同学到前面玩一玩。
生:
演示玩法
师:
打开书P30-P31页,小组交流研究以下问题:
爬升玩具可以用哪些形象进行设计?
制作爬升玩具需要哪些材料?
说说制作爬升玩具的步骤和方法?
生:
1.小组讨论、分析、研究教材中的图片和内容,并完善问题的答案。
2.小组给出问题的答案。
师:
如果让你制作一个爬升玩具,你有什么困难?
生:
提出问题
师:
找同学帮他解决这
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