江苏省南通市高中数学新课程高一年级课时意见课件.pptVIP

南通市高中数学新课程 高一年级第一学期课时意见 系列1是为希望在人文、社会科学等方面发展的学生而设置的，包括2个模块，共4学分. 系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生设置的，包括3个模块，共6学分. 在系列1、系列2的课程中，有一些内容及要求是相同的，例如，常用逻辑用语、统计案例、数系扩充与复数等；有一些内容基本相同，但要求不同，如导数及其应用、圆锥曲线与方程、推理与证明；还有一些内容是不同的，如系列1中安排了框图等内容，系列2安排了空间中的向量与立体几何、计数原理、离散型随机变量及其分布等内容. 选修1，选修2系列是选修课中的基础性内容。 根据选修3系列课程内容的特点，对学习这部分内容的评价适宜采用定量与定性相结合的方式，由学校进行评价，不作为高校选拔考试的内容，但作为高校录取的重要参考。 每个模块通常为36学时，学生学习并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术原则上每个模块为18学时，相当于1学分），学分由学校认定。 学生每学年应参加1周社会实践，可获得2学分； 三年内参加不少于10个工作日的社区服务并持有相关证明，可获得2学分； 通常情况下学生三年内可获得180个学分。 三、其他大市课程安排 我们学习和研究了兄弟大市在数学课程安排上的做法，下面是南京市和常州市的课程安排： 南京市2005～2006学年度普通高中一年级第一学期课程计划 四、南通市数学必修内容安排建议 根据上面的分析，结合我们与有关专家的研讨，提出南通市高中数学必修内容的安排顺序建议。 高一上学期：第一学段，数学必修1；第二学段，数学必修2。 高一下学期：第一学段，数学必修4；第二学段，数学必修5。 高二上学期：第一学段，数学必修3。 高一上学期课时需求分析和建议 1．教学内容 高一上学期涉及数学必修1和必修2两本书，共4章。具体内容如下： 数学1：第1章 集合； 第2章 函数概念与基本初等函数I； 数学2：第3章 立体几何初步； 第4章 平面解析几何初步。 2．对比分析 我们将《高中数学课程标准》对相关教学内容规定的课时数与原大纲课时数进行了对比分析，列表如下： 3．增补内容 新课标教材还增加了2课时的内容：幂函数。 根据初高中数学衔接教学的需要，高中一年级至少还需补充以下内容：绝对值不等式、一元二次不等式等知识，共计5课时。 海门市初中数学由于使用课程标准教材，补充的内容将更多。 4．课时建议 根据以上对比和分析，我们认为，高中一年级上学期数学每周至少安排5~6课时（每课时45分钟，下同）为宜。以一学期实际上课时间（不计复习与考试）18周计算，数学课可达到90~108课时，可基本满足数学教学需要。 4. 5种选择和课程组合 （5）希望在理工、经济类方面发展的学生，如果对数学有兴趣、并希望获得较高数学素养，在完成10学分必修课程的基础上，在选修2系列课程中学习选修2-1，选修2-2和选修2-3，获得6学分；在选修3系列中任选2个专题，获得2学分；在选修4系列中任选6个专题，获得6学分，总共取得24学分，可在数学上获得进入理工、经济类高等院校的资格。 4. 5种选择和课程组合 课程的组合具有一定的灵活性，不同的组合可以相互转换。学生做出选择之后，可以根据自己的意愿和条件向学校申请调整，经过测试获得相应的学分即可转换。 5. 学生在高校招生时的去向 针对5种数学资格，高等院校在选拔学生时可采用两种方案： ◆不同高等院校、不同专业或同一专业对学生的数学资格可以有不同的要求，在数学上获得不同资格的学生经过考试可进入不同高校、不同专业或同一专业学习. ◆高等院校的不同专业可以对学生的数学资格提出不同的要求，在数学上获得不同资格的学生经过考试可进入高等院校的相应专业学习. 南京和常州计划 * * 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。 学习领域 科 目 模 块 一、 课程结构介绍 1.普通高中课程结构 学习领域 科目 模块 数 学 语言与文学 人文与社会 科 学 技 术 艺 术 体育与健康 综合实践活动 语 文 外 语 数 学 物 理 化 学 生 物 通用技术 信息技术 政 治 历 史 地 理 美 术 综合实践活动 体育与健康 音 乐 艺 术 （略） 新课程设置八个学习领域: 语言与文学 数学 人文与社会 科学 体育与健康 技术 综合实践活动 艺术 每一个领域由课程价值相近的若干