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- 2018-12-31 发布于天津
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(冀教版)三年级品德与社会上册教案 我们的班集体 .doc
我们的班集体
教学目标
知识目标
懂得合作和规则的重要意义;知道自己是集体中的一员,能够为集体做力所能及的事情。
能力目标
遵守活动规则和学校纪律;学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。
情感、态度与价值观目标
感受集体生活中规则的作用,初步形成规则意识;在集体生活中学会关心班集体,积极参加班集体的活动,维护集体的荣誉。
教学准备
1.搜集班上典型的热爱班集体的事例。
2.让同学们搜集自己班集体里同学之间的故事。
3.搜集、整理一些团结合作、遵守规则等素材。
4.准备彩色纸、水彩笔等。师生设计一棵没有树叶的大树。
教学重点
懂得合作和规则的重要意义;知道自己是集体中的一员,能够为集体做力所能及的事情。
教学难点
使懂得合作和规则的重要意义;知道自己是集体中的一员,能够为集体做力所能及的事情。
教学过程
【导入新课】
(展示图片“我的班集体”、“全班同学”、“和老师同学在一起”或自己班里的集体照、生活照等。)
老师:同学们,大家看到这几张图片有什么感受呢?它们主要展示的是什么?
学生:(略)
老师:这些展示的都是班集体的图片,班集体是我们的又一个家。同学们亲如兄弟姐妹,共同分享健康成长和成功的喜悦。在学校里,在生活中,很多事情需要同学们的团结合作才能完成。(过渡)
【讲授新课】
一、团结合作(板书)
老师:
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