初中生对自身及父母负面身体知觉的相关研究.docVIP

初中生对自身及父母负面身体知觉的相关研究 采用负面身体自我量表（NPSS）和父母身体满意感 量表（PPBS）对重庆市长寿区300名初中生进行团体一次性 施测。结果表明：初中生对自身以及对父母的负面身体自我 不满意度的知觉间存在显著相关，子女与同性父母的负面身 体自我不满意度的相关度大于异性父母；子女的知觉层面 上，女性的负面身体自我不满意度均高于男性，在胖、矮和 相貌特征上存在显著差异。 关键词：负面身体自我；知觉；初中生；父母 一、问题提出 负面身体自我（Negative physical self）是指个体对 身体的消极认知、消极情感体验和相应的行为控制，是从负 面取向对身体自我的研究［1］。负面身体自我在青少年时期 逐步显现出来，尤其是女性，在这一时期，大多开始节食， 表现出他们对身体外貌的不满且随年龄增加［2］。 随着年龄的增长，青少年更多的受到来自外界各方面的 信息与评价。家庭环境是影响人身心发展的主要因素之一， 是影响孩子心理发展最直接、最具体的微观环境，是孩子早 期社会化的主要场所［4］。目前对于负面身体自我与父母行 为关系的众多研究大多集中在家庭对子女身材胖瘦方面的 影响。Stice [6]及罗惠丹[5]的研究发现，个人的身体自我， 尤其是负面身体自我会受到社会文化因素中自觉重要他人 （父母、同伴以及异性同伴）及媒体的影响，让许多女性对 身体自我的评价较低，同时采取不恰当的减肥方式。大量研 究表明[5] [7] [8] [9]，父母对子女负面身体自我评价体系的 形成有着重要的作用，且母亲的影响大于父亲的影响。 但目前对于父母行为对子女身体自我的影响方面的研 究大多集中于身材胖的维度，很少考虑家庭对身体自我的其 他因素如身材高矮、外貌、瘦等方面的影响。本研究从身体 自我的整体、相貌、矮、胖、瘦等五个方面研究了青少年对 自身及父母负面身体自我知觉的关系，并进一步了解初中生 负面身体自我发展特点。 二、研究方法 （一） 被试 随机选取重庆市长寿区初中生300名，收回有效问卷共 256份。初一年级学生139名，初二年级学生117名，男生 120名，女生136名。年龄为11?13岁。 （二） 工具和施测 NPSS-48 量表[10] （The Negative Physical Self Scale） 负面身体自我量表包括48个题项，涉及测量负面身体自我 整体、相貌、矮、胖和瘦五个维度，采用5点计分法。本研 究中，该量表的内部一致性信度为0901，整体、相貌、矮、 胖、瘦各维度分量表的内部一致性系数分别为：0725、0896、 0898、 0910、 0844? Perception of Parents’ Body Satisfaction Scale[11] （父母身体满意度知觉量表）该量表包括8个题项，每个题 项均包括父母两方面，涉及测量父母的相貌、矮、胖和瘦四 个维度，采用5点计分法。在本研究中，该量表的内部一致 性信度为0712,相貌、矮、胖、瘦各维度分量表一致性系数 分别为：0731、0721、0777、0633。 （三）研究过程 采用团体测量法一次性施测，要求被试在规定时间内完 成所有试题。采用SPSS160进行统计分析。 三、结果与分析 （一） 初中生对自身及父母负面身体自我不满意度的知 觉的相关分析 对初中生对自身及父母负面身体自我不满意度的知觉 进行相关分析，结果表明，在整体的负面身体自我、矮、胖 维度上，初中生对自身及父母的身体自我不满意度的知觉存 在显著相关，且子女与同性父母的负面身体自我不满意度的 相关度大于异性父母。整体上，初中生对自身的负面身体自 我的知觉与对母亲的负面身体自我知觉有较高的相关。 （二） 初中生负面身体自我各维度差异比较 研究对初中生负面身体自我各维度在性别上的差异进 行检验，结果表明，男女生负面身体自我的各维度平均分都 大于临界值2,说明男女生都对自己的身体自我感到不满意。 女生负面身体自我不满意度显著高于男生（t=3987, p〈001）， 在相貌特征、身材矮和胖的特征维度上存在显著差异 （t=2558, p05； t=2189, p05； t=5869, p001）,在整 体和瘦的特征维度上不存在显著差异。 （三）子女对父母负面身体自我的知觉的差异比较 研究对子女对父母负面身体自我的知觉进行差异性检 —7*7验，结果表明，在子女的知觉状态中，父母在对待自身负 —7*7 身体自我上有显著差异（t=10806，p001），母亲对自己的 负面身体自我的满意度低于父亲，在身材胖、身高矮和相貌 的特征上存在显著差异（t=10373, p001； t=305, p01； t=4386, p001）,在身材瘦方面不存在显著差异。 四、讨论 初中生对自身及父母负面身体自我知觉的相关