（冀教版）六年级语文下册教案 金翅雀 .docVIP

金翅雀 教材分析 教学 目标 重难点 参考教案 书写教案 第一课时 一、导入新课 这一单元我们将走进亲情，走进爱的世界。我们学习本单元的第一篇文章《金翅雀》。 二、学习目标 正确流利读课文，解决生字生词，了解课文的主要内容。 三、自学文本 开火车式依次轮流读课文，纠正错音，自己不认识字注音。 四、交流研讨 小组内交流预习中知识点，把不明白的词语通过问同学、查字典弄明白。 五、质疑答疑 学生可能提出的词语是：战战兢兢 教师要抛给学生的词语是 ：心不在焉 六、专项训练 生字，生词。 七、自学文本 再读课文，说说文章中的孩子给父母讲了关于金翅雀的一件什么事？ 八、交流研讨 全班交流，教师指导，使语言更简练，能抓住主要内容。 九、专项训练 读课文。 十、课堂小节： 谈本节课的收获。 十一、综合练习 布置作业： 书写生字。 二课时 一、复习引入 听写生词。 二、自学文本 　 1.默读课文，找到在孩子讲述这件事情的过程中，孩子的心境是怎样的？父亲、母亲的心情又是怎样的？勾画出相关语句，多读几遍，并说说你从中体会到什么，把自己的感受写在书的旁边。 　　2.小组交流。 三、交流研讨 学生汇报描写人物心情的语句： 　　对照在故事讲述的过程中孩子的心情和父母心情的变化，看看他们的变化有什么关系，你体会到了什么？ 对于文章中对心理活动的描写，教师还