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- 2018-12-31 发布于河南
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6.1 11~20各数的认识
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一年级 数学 上册
人教实验版
第6单元 11~20各数的认识
1 11~20各数的认识
学习目标
2.理解11~20各数的组成。
1.正确认读11~20各数,掌握20以内各数的顺序。
3. 初步认识“个位”和“十位”,理解数位的概念。
4. 认识计数器,会写11~20各数。
情景导入1
先数出十根小棒,捆成一捆。
10个一
1个十
探索新知
读作:十二
1个十和2个一合起来是12。
12
探索新知
1个十和5个一合起来是15。
读作:十五
15
课件PPT
探索新知
十一
十五
二十
2个十是20。
11
15
20
1个十和5个一是15。
课件PPT
一个一个的数
读直尺上的数。
两个两个的数
5个5个的数
情景导入2
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
我会答:
(2)16前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(4)与19相邻的两个数是( )和( )。
(3)16和18中间的一个数是( )。
(1)比10多1的是( ),比17少1的是( )。
11
16
15
17
18
20
17
情景导入3
从右边起第一位是个位,第二位是十位。
个位上 一个也没有就写0。
有几个十就在 十位
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