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青岛版六年制(初中二年级)八年级数学上册分式的加法与减法-第三课时_课件1.ppt
第三课时
分式的加法与减法
【同分母的分式加减法的法则】
复习导入
【异分母的分式加减法的法则】
异分母分式相加减,先通分,变为同分
母的分式,再加减。
最简公
分母:
掌握分式的混合运算顺序,能熟练地进行分式的混合运算。
教学目标
预习诊断
计算:
(1)
(2)
合作探究
1.分数的混合运算的顺序:
先算乘除,后算加减,有括号的先算括号
里面的。
2.尝试计算:
3.用类比的方法归纳分式的混合运算的顺序。
分式的混合运算的顺序:
先算乘方,再乘除,然后算加减,有括号的先算括号里面的。
●分式的混合运算的关键是明确运算顺序。
例5
例题引领
计算:
●温馨提示:首先明确运算顺序。
知识应用:
计算:
(1)
(2)
注意问题:
1.分式的混合运算的关键是明确运算顺序。
2.最后的结果,必须化成最简分式或整式。
3.分子或分母的系数是负数时,要把“-”提到分式的前面。
分式的混合运算应注意哪些问题?
例6
先化简,再求值:
知识应用:
先化简再求值:
系统总结
分式的混
合运算
运算顺序:
注意问题
先算乘方,再乘除,然后算加
减,有括号的先算括号里面的。
1.明确运算顺序。
2.最后的结果,必须化成最简
分式或整式。
3.分子或分母的系数是负数时,要把“-”提到分式的前面。
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