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青岛版六年制小学四年级数学上册繁忙的工地—线和角-角的度量和画法_课件1.ppt
繁忙的工地—线和角
角的度量和画法
你能提出什么问题？
形成的角有多大？
用三角尺上的∠1来量。
有三个∠1那么大。
1
1
形成的角有多大？
用三角尺上的∠2来量。
比2个∠2大一些。
2
形成的角有多大？
用折出的∠3来量。
有5个∠3那么大。
形成的角有多大？
用折出的∠4来量。
比2个∠4小一些。
角是有大有小的，为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。
1.量角器是把半圆平均分成180份；2.内外两圈刻度。
中心点
零刻度线
零刻度线
认识量角器。
角的计量单位是“度”，用符号“ °” 表示。量角器把半圆分成180等份，每一份所对的角是 ，记作“ ”。
一度
1°
1°
50°
90°
1
1.中心点和角的顶点对齐；
2.角的一边和零刻度线对齐；
3.看角的另一边对应的刻度线。
∠1＝60°
使用量角器的步骤。
1
开口向右的读内圈的度数，开口向左读外圈的度数。
∠1＝60°
为什么同一刻度一个表示60°，另一个表示为120°？
120°
你能量出下面这个角的大小吗？
∠1＝135°
∠1
1.画出顶点和一条边；
2.量角器中心和顶点重合；0刻度线与所画边重合；
3.在对应刻度点上“点”；
4.拿走量角器，连接顶点和标记点，画出另一边；
5.标出角的符号和度数。
·
·
40°
怎么画一个40°的角呢？
画指定度数的角，要注意做到“两重合”：
量角器的中心点与顶点重合，0°刻度线与所画的一条边重合；
还要看准度数，如果所画的边对应0°刻度数向右延伸，那么看到就是内圈刻度线；
如果所画的边对应的0°刻度线向左延伸，那么看的就是外圈刻度线，在相应的刻度线处点一个点；
连接角的顶点与所点出的点，即可画出角。
读出每个角的度数。
45°
80°
120°
通过今天的学习你收获了什么？
谢 谢
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