《在初中英语教学中如何应用现代教育技术》-毕业学术论文（设计）.docVIP

在初中英语教学中如何应用现代教育技术 【摘要】在英语课堂教学中应用现代教育技术要讲究一定的方法。在对话课中运用多媒体技术，使课堂活动快节奏；在阅读课中运用多媒体技术，为课堂内容提供多信息资源；在操练活动中运用多媒体技术，提高了课堂教学的密度。 【关键词】初中英语现代教育技术 在教学活动中运用多媒体辅助教学，可以很好地完成教学任务。主要表现在三个方面： 一、 在对话课中运用多媒体技术，使课堂活动快节奏 一堂好课一定要注意教学环节的严密性，而应用多媒体技术，恰恰可以加强英语课教学诸环节的严密。通过各个环节、各种操练和交际活动的切换，使课堂活动自然、紧凑，实现了快节奏。 本课的内容是“shopping”(购物)这一交际项目。有关“买东西”用语在第一册二十九单元、第二册lesson53和第三册七单元以及十五单元都出现过。而本课的教学目标主要是在归纳总结以前的基础上，使学生对“购物”这一交际项目有更全面的了解，并逐渐掌握购物过程中“挑选商品、询问价格、做出决定”的不同表达方式。在复习时，我运用多媒体技术，设计了几套有关各式服装、鞋子的画面，通过提问，复习以前所学知识；然后通过切换画面放录音，问问题，快速导入新语言点，并讲解知识点；接着我关掉画面声音，让学生在静音状态下对着画面，自己配音，以全班、半班、行排、二人一组分角色对话，反复进行操练；最后在屏幕上打出一幅大商场的全景，告诉学生要买深兰