人教版高中物理必修一3.5力的分解.pptxVIP

力的分解教学目的;1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则;;1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果？;F;一、力的分解;2、力的分解是力的合成的逆运算;3、力的分解遵守平行四边形定则;4、若没有限制，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。;F;已知放在水平面上的物体，受到与水平方向成θ角的拉力F 的作用 ;;力分解的步骤：;已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θ ;黄石长江大桥 ;引桥;用两根轻绳将物体悬挂起来。已知物体重力为G，轻绳AO与水平方向夹角为θ，AOB为直角 ;可自由转动的轻杆AC 和BC ，BC 杆水平。在它们的连接处C点施加一个竖直向下的力F ;已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θ ;;F;思考? 如果让你来处理索道的技术问题，请问索道设计的绷直还是松一些?;6、力分解的定解条件;将力沿两互相垂直的方向分解（为便于计算）;二、矢量相加的法则;三角形定则与平行四边形定则实质一样．;2、三角形定则;课堂小结;课堂小结;练习题;3、如图所示，质量为m的木块在力F作用下在水平面上做匀速运动。木块与地面间的动摩擦因数为?，则物体受到的摩擦力为 （ ）;;4.已知合力F及一个分力F1的大小和另一个分力F2的方向 （F2与F的夹角为θ）