一年级语文第六单元教案.docVIP

5、影 子 教学目标 ： 1、会认11个生字，会写3个字。认识2个笔画和2个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。 教学重点：朗读、识字写字 教学难点：领悟影子常常跟着我走的含义。 课前预习：1、初读课文，标自然段。2、再读课文，圈字画词带句读，不认识的字想办法记，给生字注音。3、熟读课文，思考课文主要讲了一件什么事？ 第一课时 教学目标： 1、会认11个生字，会写4个生字，认识1个笔画和3个偏旁。2、正确地朗读课文。 教学过程： 一、课前检测：听字、读词、读句子。 二、揭示课题，出示学习目标： 三、自主学习： 1、听读课文：听老师读课文，注意生字读音。 2、自学提示： 1）自由读课文，带有生字的句子多读几遍。 2）认读生字，难记的生字多读几遍，想办法记住它。（编字谜、组词） 四、检查自学情况： 1、同桌互读课文；做识字游戏：你读我指。 2、指名读课文。 3、认读词语：影子、前后、常常、跟着、黑狗、朋友飞鸟、白马（自读、指名、开小火车） 4、交流识字方法：1）加一加：景—影 句—狗 月—朋 减一减：默—黑 拔—友 比一比：他—她—它 换一换：跟—根—很—狠—恨—良 2）反义词：前—后 左—右 黑—白 五、指导书写： 1、观察生字在格中的位置，说说要注