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- 2019-01-01 发布于江西
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鲁教版五四制(初中二年级)八年级数学下册利用位似放缩图形-第一课时_课件1.ppt
利用位似放缩图形
第一课时
八年级(1)班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为1︰3,然后制成彩纸活跃气氛,请你帮助他们找到放大图样的方法。
问题导入
下面我们就一起来学习一种把图形放大或缩小的方法
问题的关键在于要改变图形的大小,但不能改变图形的形状。
以上是一幅电影的宣传海报,它由一组形状相同的图形组成.在图片①上取一点A,它与另一张图片(如图片②)上相应的点B之间的连线经过镜头中心P吗?换其他的对应点试一试,还有类似规律吗?
每一组对应点的连线都经过镜头中心点P
知识呈现
如果两个相似多边形每组对应顶点A,A′的连线都经过同一个点O,且每组对应点与O 点的距离之比都等于一个定值k,例如OA′=k·OA(k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心。
知识呈现
请问此时红色四边形与绿色四边形的相似比是多少?你会证明吗?你有什么发现?
要放大或缩小一个多边形,只要调整对应点与位似中心的距离,使其比值等于放缩的比例。
位似多边形上任意一对对应点到位似中心的距离之比k等于相似比。
知识呈现
请观察:以上每组图中的两个多边形是位似多边形吗?位似中心在哪里?
你能把它们分类吗?你的依据是什么?
图(1)中位似中心在两个对应点之间,图(2)(3)中位似中心在两个对应点连线的延长线上。两种方
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