《在创新人才培养中发挥网络教学优势的探讨》-毕业学术论文（设计）.docVIP

在创新人才培养中发挥网络教学优势的探讨 摘要：创新人才培养是高等教育适应社会需求和自身发展的必然选择，网络教学以其在网络信息时代的独有优势成为高校创新人才培养不可或缺的重要环节。网络教学是传统教学的有益补充，两者优势互补，有助于培养拔尖创新人才，进一步提升教育质量。 关键词：网络教学；创新人才；教学资源 随着网络技术和多媒体技术的快速发展，网络教学在人才培养中发挥着越来越重要的作用，它充分利用互联网的优势，整合各种优质教学资源，促进主动式学习、探究式学习和协作式学习，培养学生的创新意识与创新能力。实践证明，网络教学是创新人才培养的重要手段，是传统教学的有益补充。 一、创新人才的主要特点 创新人才，从社会意义上讲，是指那些以自己的创造性劳动，在某一领域、某一行业、某一工作上为社会发展和人类进步作出了较大创新贡献的人才；从个体意义上讲，是指那些以探究的态度不断实现自我创新和超越的人才。[1]创新人才一般具有以下主要特点： （1）强烈的探究精神。创新人才不仅仅满足于现有领域的成就，更重视已知领域的突破以及未知领域的探索和开发。 （2）超前的创新思维。创新人才具备思维方式的前瞻性、独创性和灵活性，在对事物进行分析、综合和判断时能做到独辟蹊径。 （3）优秀的协作意识。创新人才在工作中注重团队配合，注重沟通协作，从而实现思维智慧的群体共享和共同进步。 （4）突出的创新能力。创新人才具有扎实的基