一年级高效课堂教案(语文园地二).docVIP

城 北 学 校 高 效 课 堂 教 案 主备人： 授课时间： 月 日 累计课时数： 课题： 5、爷爷和小树 （第二课时） 教学目标：认识生字，理解课文。理解“衣裳”、“绿伞”在句子里的意思。 学习重点：读准生字的字音，掌握生字的书写，理解“衣裳”、“绿伞”在句子里的意思。 学习难点：正确、流利地朗读课文，背诵课文. 学习过程： 预习任务： 背诵课文。 书写“不、开、四、五”4个字。 自主、合作、探究： 轻声读课文，看文中插图，边读边想：爷爷是怎样保护小树的？ 有感情地把课文读给同学听。 人和树有什么关系？ 我来闯关： 写出反义词 冷——（ ） 关——（ ） 2.我会说。 个人增减栏： 二、生试着背诵课文。 三、生抒发情感。 四、师总结。 个人增减栏： 教学反思： 城 北 学 校 高 效 课 堂 教 案 主备人： 授课时间： 月 日 累计课时数： 课题： 语文园地二（第一课时） 教学目标：1、引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。 2、积累词语。 学习重点：识字，掌握识字方法。 学习难点：识字，掌