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- 2018-12-28 发布于安徽
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襄阳职业技术学院
《小学英语教学设计》课程标准
一、课程基本信息
课程类型:理实一体化
总课时:62 理论课时:26
实践课时:36
教学场地要求:理实一体化教学环境,根据教学环境的要求,学习场地设在一体化教室或校外实践教学基地。
任课教师要求:了解小学英语教学特点、小学心理生理特点、小学英语教材、常用的小学英语教学设计;具备小学英语课堂教学设计、教学组织与实施的能力;熟悉小学英语教学中常用的教学评价模式,具备一定的教研能力和较高的课件制作水平。
二、课程定位
《小学英语教学设计》是初等教育专业(英语教育方向)的专业核心课程。通过本课程的学习,使学生能运用所学的教育教学理论知识分析教学对象和教学内容,制定明确的教学目标、采用合适的教学方法、设计多样化的教学活动等,为课堂教学实践打下坚实的基础。
三、课程目标
1. 知识目标
(1)了解小学生语言学习的特点;
(2)知道语言学习的基本规律;
(3)了解外语教学的主要流派和常用的外语教学法;
(4)熟悉小学英语阶段的各类课型及其基本教学模式;
(5)掌握教案的基本格式;
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