一年级新教材新读本介绍.pptVIP

一、韵语儿歌是孩子的歌。 《新主题阅读》整本书没有选入长的文章，入选65首儿歌。 《新主题阅读》序言，也改变了传统的序言方式，而是由主题阅读发起人刘宪华校长站在儿童的角度，以写给孩子的话为形式，以儿童的口吻，让孩子自己就可以读懂序言，掌握阅读《新主题阅读》的方法和途径。 儿歌是小朋友游戏的歌，是小动物天性的歌，是自然万物生存之道的歌，总之，儿歌就是最自由的歌。有的儿歌，会让孩子们感受到那就自己做游戏的场景；有的儿歌，会让你在阅读中，欣赏小动物们的机灵与可爱；有的儿歌，有时也会再次唤起孩子们仔细观察大自然的欲望。 二、这些韵语儿歌，要和课文对应着读 这些韵语儿歌，是编者老师们，依据你所学课文的内容来选的，每一首韵语儿歌，都是对你将要学习的内容的补充和拓展。比如说，在学习叶圣陶爷爷的《小小的船》时，就可以在这本儿歌书里找到刘饶民爷爷的《摇篮》。这样读，你就可以在更好的理解课文的同时，认识更多的汉字，为今后的独立阅读打下坚实的基础。如下文： 二、这些韵语儿歌，要和课文对应着读 你能读出多少信息？ 捉迷藏 太阳找月亮， 月亮紧紧藏。 月亮找太阳， 太阳下山梁。 一个藏白天， 一个藏晚上。 太阳和月亮， 最爱捉迷藏。 读字词，听自己的声音： 月亮 太阳 山梁 晚上 迷藏 这样读，小学生就可以在更好的理解课文的同时，认识更多的汉字，为今后的独立阅读打下