23、周亚夫军细柳教案设计.doc

实用标准文案 PAGE 精彩文档 23、周亚夫军细柳 教案 导入新课 “冻死不拆屋,饿死不掠夺”“撼山易，撼岳家军难”多么震撼人心的语言，由此可见，军纪严明，才能成就伟业。今天，我们就要去见证这样一位刚正的将军。 学习目标 1、了解有关司马迁及其《史记》的文学常识、积累文言词汇； 2、借助课文注释和工具书疏通文意； 3、学习运用对比刻画人物的方法； 4、学习周亚夫忠于职守的精神。 作者简介 司马迁（约前145—约前90），字 子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家和文学家 。 作品简介 《史记》我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇。是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范。鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 题目解说 周亚夫（前199～前143年），西汉时期的著名将军，汉族，沛郡（今江苏丰县）人。他是名将绛侯周勃的次子，封为条侯。军，驻军，驻扎。细柳，地名，在今陕西咸阳西南，渭河北岸。文题交代了故事的主要人物和发生地点。 读准字音 祝兹zī侯 棘jí门 彀goù弓弩nǔ 按辔pèi徐行 持节诏zhào将军 从属车骑 jì 介胄zhòu 作揖yī 称chēng谢 嗟jiē乎 曩n?ng者 其将固可袭而虏lǔ也 可得而犯邪yé 整体感知 匈奴入侵，皇帝慰问军营，在周亚夫所在的细柳军营看到了与其他军营不一样的地方，虽然皇帝进细柳军营不太顺利，但对亚夫将军却有着极大的夸奖。 学习第一段 朗读 字词注释 【1】文帝：汉高祖刘邦之子刘恒，前180年至前157年在位。 【2】匈奴：我国古代北方的游牧民族。 【3】大：大规模，大举。 【4】入边：侵入边境。 【5】宗正：官名，负责皇族内部事务的长官。 【6】军霸上：驻军霸上。 【7】祝兹侯：封号。 【8】棘门：原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。 【9】河内：郡名，今河南北部地区。守，郡的行政长官。 【10】细柳：古地名，在今陕西省咸阳西南，渭河北岸。 3、翻译 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军霸陵；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴的侵略。 4、问题探究 结合全文，说说第一段的作用。 ①首句“大入边”三字点出边关危急，渲染了烽火连天的紧张气氛； ②后面几句接着写三支军队奉命备战戍边的情况； ③结构上开启下文，内容上把人物置于矛盾冲突之中，为人物展示其性格特点提供了宽阔的舞台。 小结：第一段，交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。 学习第二段 1、朗读 2、字词注释 【1】上：指汉文帝。 【2】劳：慰问。 【3】军：军营。 【4】已而：不久。 【5】 之：到，往。 【6】被：通“披”，穿着。 【7】彀（gòu）：张满弓弩。 【8】弩（nǔ）：用机括发箭的弓。 【9】持满：把弓弦拉足。 【10】先驱：先行引导的人员。 【11】且：将要。 【12】军门都尉：守卫军营的将官，职位略低于将军。 【13】闻：听从。 【14】诏：皇帝发布的命令。 【15】居无何：过了不久。 【16】使使：派遣使臣。 【17】节：符节，皇帝给的凭证。 【18】壁门：营门。 【19】车骑：汉代将军的名号。 【20】约：规定。 【21】按：控制。 【22】辔：马缰绳。 【23】徐：缓慢地。 【24】揖：拱手行礼。 【25】介：铁甲。 【26】胄(zhòu)：头盔。 【27】为动：被感动。 【28】式车：式通“轼”，俯身靠在车前的横木（轼）上，表示敬意。 【29】谢：告知。 【30】去：离开。 3、翻译： 皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，一直骑马进去了，将领们用下马的礼节来欢迎欢送。旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”过不多久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿着节牌通告了将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放松了缰绳，让马慢慢行走。到了大营，将军亚夫手持兵器，长揖到地说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允许我以军礼参见（