第二讲教学设计.pptVIP

* * * * * * * （四）教案的基本形式：记述式 就是教师在编写教案时，主要用文字形式将备课的结果表达出来。这是备课最基本最常用的方法。具体编写有两种方式：一是讲稿式的详案，二是纲要式的简案。 记述式 教 案 表格式教案 卡片式教案 1、记叙式教案 讲稿式的详案：要求把教学过程中的教学内容、教学步骤和教学方法都详细写出来，类似讲稿。详案有助于教师科学地、准确地控制教学进程，发挥教师的主导作用； 纲要式的简案：只写教学内容的要点、主要教学步骤和主要教学方法，类似讲课提纲。简案可以节约编写时间，便于教师有更多的时间去熟悉教材，研究教法，把课上得生动活泼，还可以促使教师灵活控制教学活动程序，不断提高自己的教学能力，避免照本宣科。 教案是详写还是简写：应根据教师的教学经验来决定。经验丰富的教师可编写简案，新教师则一般应以详案为宜。 它的基本形式及主要内容简述如下： ×××学科教案 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年 月 日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校 年级 班　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教师　　1．单元名称　　2．教学目标　　3．学生的情况分析　　4．教学内容分析　　5．教学过程的具体安排 （四）教案的基本形式:表