爱在人间2.docVIP

《爱在人间》 教学设计 王亚楠 教学目标 读懂课文内容，紧扣动作、神态、语言描写的词句，感受卡罗纳的不幸与幸运 ，领悟表达的丰富性、准确性，并有感情地朗读课文。 激发学生关爱他人，帮助他人的情感，美化自己善良的心灵。 运用批注法自读主题丛书3《草根志愿者》，体会文章的思想感情。 教学重点 紧扣动作、神态、语言描写的词句，感受卡罗纳的不幸与幸运，有感情地朗读课文。 教学准备 ppt课件 课时安排 一课时 教学过程 激趣导入 爱，是人类最美好的情感，使人间充满温暖。在今天的课堂上让我们一起去感受人与人之间的真情，体会人与人之间无私的爱。 初读，走进故事 教师板书课题《卡罗纳》，请同学们和老师一起读课题。 师：读了课题后你有什么问题想问吗？ 生1：卡罗纳是谁？ 生2：在卡罗纳的身上发生了什么事？ 师：卡罗纳是一个和大家同龄的孩子，可是在他的身上却遭遇了不平凡的事情。孩子们，去读一读课文吧，看看在小小的卡罗纳的身上都发生了些什么？ ppt出示阅读提示：自由读课文，读准字音，读通句子，读后想一想课文讲了一件什么事？ 解读，概括故事 师：谁能用自己的话说一说课文讲了一件什么事？ 生：······ 师：谁能用一两句话概括出故事的主要内容？ 生：失去了母亲的卡罗纳悲痛不已，老师和同学们给予了卡罗纳同情和关爱。 师：人生无常，世事难料，当我们遭遇挫折困难时，幸好有那些深厚真挚的情谊