中心小学规范办学行为自查报告与中心小学领导班子考核自评报告汇编.pdfVIP

中心小学规范办学行为自查报告 目录 第一篇： XX 年小学规范办学行为自查报告 第二篇： XX 年小学规范办学行为自查报告 第三篇：小学规范办学行为自查报告 第四篇：小学规范办学自查报告 第五篇：小学规范办学行为自查报告 更多相关范文 正文 第一篇： XX 年小学规范办学行为自查报告 规范办学行为自检自查报告 安庄镇赵庄小学 XX 年 6 月 赵庄小学规范办学行为自检自查报告 为端正办学思想， 规范办学行为， 促进我校和谐、健康、 可持续 发展，办人民满意的教育， 我校成立了学校专项行动领导组，积极开 展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下： 一、规范招生行为方面 我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招 生，确保农村适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，根据 上级相关部门相关要求及时完成学籍电子注册， 同时按要求做好了学 生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。 第 1 页 共 50 页 二、规范教学行为方面 1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安 排教育、教学活动，做到：开足开全课时，不随意增减科目、课时； 坚持按课程标准要求教学， 不随意提高或降低教学难度； 坚持按教学 计划把握进度， 不随意提前结束课程和搞突击教学； 坚持按规定的要 求考试，不随意增加考试次数。 2、我校每周上课 5 天 ,学生每日在校参加教育教学活动的时间不 超过 6 小时，每节课上课时间为 40 分钟。严格执行节假日放假通知， 从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。 严格执行国家规定 的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不少于 10 小时。 3、严格控制作业量。我校一、二年级不留书面家庭作业，其他 年级书面家庭作业量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。 教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难 度过大的作业， 学生作业量基本上适中， 切实将减轻学生过重的课业 负担落实到实处。 4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准 的各种考试， 对平时的检测也予以规范， 严禁公布学生考试成绩及按 成绩排列名次， 更不按考试成绩给学生安排座位等。 实行学生学业成 绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 三、规范教师行为方面 1、加强教师的职业道德教育和业务培训， 提高教师专业化水平。 学校制定了一系列师德建设规章制度， 规范教师的教学行为。 每学年 开展教师职业道德考核，评选优秀教师、优秀班主任，积极营造教书 第 2 页 共 50 页 育人，爱岗敬业的良好风尚。 2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核 评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和 批改、考核评价。 学校根据教师素质以发展的要求，积极开展校本课 程培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。 3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补 课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。 对有偿家教及统一征订 教辅材料的教师， 采取“一票否决”的办法予以处理， 年度考核直接 定为不合格。 四、规范办校办班行为方面 1、我校现有