九年级化学下册《溶液的浓力度》说课稿.pptVIP

“溶液的浓度”第一课时 说教材 说教材 说教法 说学法 说预期结果 * * 说教法 说教材 说预设和评价 说学法 说教学过程 地位作用 《溶液的浓度》是人教版九年级化学下册第九单元课题三的内容，隶属于课标中第二部分《身边的化学物质》中的“水与常见的溶液”，课标对本课题的要求是：能进行溶质质量分数的简单计算，了解溶液在生产、生活中的重要意义。溶液是最常见的一大类物质，本课题在内容编排上更加贴近生活实际，体现了化学与社会生活的密切联系，体会化学的实践性，进一步提高科学素养有重要作用。 地位作用 同时，本课题进一步从定量的角度认识一定量溶液中究竟含多少溶质，是课题一和课题二知识体系的升华和应用，还是掌握“初步学会配制一定溶质质量分数的溶液”实验操作技能的计算的基础和铺垫。所以本课题分两课时完成，我后面所说教学过程是课时一的内容。 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 ② 能进行溶质质量分数的简单计算 ①认识一种溶液的表示方法——溶质的质量分数。 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 通过实验活动引导学生自主探究，对生活实际、生产实际问题进行分析得出结论的科学的方法。 教学目标 ②进一步提升严谨求实科学能力。 ③体会做题成功的乐趣。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 ①通过溶质质量分数的